北师大版六年级语文下册古诗词专项水平练习.doc

北师大版六年级语文下册古诗词专项水平练习1. 课外阅读九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（1）这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。（2）这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节_的思想感情，因此朗读时语速要（慢 快）_，声音应稍（低缓 高昂）_ 。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句_。2. 把下面的句子补充完整。（1）兴尽晚回舟，_。争渡，争渡，_。（2）_，桃花流水鳜鱼肥。（3）粉骨碎身全不怕，_。（4）_，只流清气满乾坤。（5）发愤忘食，_，_。（6）你从远古走来，_；你向未来奔去，_。3. 阅读短文，回答问题。浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。【注释】浪淘沙：唐代教坊曲名，后成为词牌名。浪淘风簸：形容黄河浪高风急。自天涯：来自天边。李白有一首诗中说：“黄河之水天上来”。古人认为黄河的源头和天上的银河相通。牵牛织女：银河两侧的两座星宿，古代神话传说中的人物。织女本来是天上的仙女，下凡到人间和牛郎结为夫妻。王母娘娘知道后非常生气，把织女召回，牛郎一直追到天上。为了惩罚他们，王母娘娘用银河把他们隔开，一年只许在七月七日这天相见一次。（1）请你从诗中找出一个多音字，按照不同的读音组词。（2）诗中哪句诗描写了黄河的全貌？（3）诗中哪句写到了优美的神话故事？（4）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？4. 课堂内外。（1）请你写两个形容人的精神和意志的四字词语：_、_。（2）请写出一句反映农时或气象的谚语：_。（3）“日出江花红胜火，_。”这句诗出自白居易的_。你还积累了描写春天的优美诗句：_。（4）当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信：_。（5）学习了全神贯注这篇课文，你明白了：_。5. 阅读诗歌，完成小题。如梦令（宋）李清照昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人 ， 却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。【注】卷帘人：站在窗口卷帘子的侍女。（语文主题阅读丛书六下1）（1）这首小令用精练的语言写了一段对话。其中“绿肥红瘦”是什么意思？请作简要赏析。（2）作者运用了什么抒情方式，抒发了作者怎样的感情？6. 根据积累的内容填空。（1）_，不亦说乎！（2）好曲不厌百回唱，_。（3）写两联带“清”字的古诗句。_，_。_，_。（4）它把影子投到墙上，_，_，可以引起我许多幻想。（夹竹桃）（5）它歪着_的脸蛋，_，潇潇洒洒地从身上_下赤朱丹彤，在大海上_出无数夺目的亮点。（三亚落日）7. 阅读训练。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（1）这一小节写了_种人，前一个“有的人”指_的人，后一个“有的人”是指_的人。（2）两个“活着”的含义是（ ）8. 下列诗词表述的节令依次是（ ） 去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牛郎织女星。细看成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。A .春节 中秋节 重阳节 除夕B .元宵节 中秋节 清明节 元日C .元宵节 七夕 重阳节 春节D .元旦 七夕 重阳节 元宵节9. 阅读古诗回答问题。赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。（1）这首诗是_代诗人_的作品，他在诗中将_和_有机地结合起来，表达了_之情。（2）诗的首句“离离原上草”紧紧扣住题目“古原草”三字，“_”二字描写出春草的茂盛。（3）人们常用“_ ， _”一句来赞颂野草顽强的生命力。（4）“远芳侵古道，晴翠接荒城”，用“_”和“_”两个动词描绘出春草蔓延绿野广阔的景象，“_”和“_”点出友人即将经过的处所。（5）最后两句用_比喻充塞胸臆，弥漫原野的惜别之情，做到了情景交融，令人回味无穷。10. 阅读溪边，回答问题。垂柳把溪水当做梳妆的镜子，钓竿上立着一只红蜻蜓。山溪像绿玉带一样平静。忽然扑腾一声人影碎了，人影给溪水染绿了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（1）把文中的比喻句抄下来。（2）溪边这首诗中小朋友在干什么？（3）这首诗中描写的景物有：_、_、_、_、_和_。（4）这首诗有静、有动，如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上横线。（5）照样子，填一填。例：红彤彤（ABB式）、_、_例：依依不舍（AABC式）_、_11. 阅读古诗文，回答问题宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。选定修改删除（1）解释下列文句中划线的词义。兔走触株因释其耒而守株（2）找出文中的议论句，并翻译这个句子。12. 阅读诗歌，回答问题。蒲公英老了，子女问：“有什么遗产？”母亲默默地给每个孩子，一把远飞的伞。（1）请写出这首小诗给你的启示。（2）即将毕业，老师们也已送你“一把远飞的伞”。仔细回想，老师的那一句话镌刻在你的心底，写在下面横线上。13. 按要求写成语、诗句。 我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起了_、_等成语；乘船荡舟西湖，我不禁想起了“_，_“等古诗句；米到了海边，我想起了_、_等成语；攀上泰山，我想起了“_，_”等诗句。14. 2018年央视经典咏流传栏目唱响中国。听着主题歌中“走在古城朱雀的小街”，我不由得想起乌衣巷中的诗句“_野草花，_夕阳斜”；“听见太白唱醉的明月”让我想起李白的诗句“小时不识月，_”，“这是杜甫赞过的春雨”让我想起诗句“_，润物细无声”。15. 根据学过的古诗文完成练习。（1）默写泊船瓜洲：_，_。_，_？（2）解释下列句子。使弈秋诲二人弈。孰为汝多知乎？16. 经典名句填空。（1）写出带有“春”字的诗句，要求“春”字在诗句中的位置都不同。_。_。_。（2）中国乃礼仪之邦。论语有云：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？_？传不习乎？”弟子规言道：“或饮食，或坐走，_，_。”三字经也提及“融四岁，能让梨。_，宜先知”。让我们牢记先人的教诲，做个彬彬有礼的文明人。17. 对如梦令理解错误的一项是（ ）A .如梦令是宋代女词人李清照写的一首词。B .“如梦令”是这首词的题目。C .词人回忆了年轻时一次愉快的郊游场景。D .这首词表现了词人早期生活的情趣和愉快的心境。18. 同样是送别，不同的送别方式，表达了不同的离别情。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“_，唯见长江天际流。”而汪伦送李白则边走边唱，李白见此而作：“李白乘舟将欲行，_。”王维则以酒相送，他在送元二使安西中有言：“_，西出阳关无故人。”而高适在别董大中则说：“莫愁前路无知己，_。”我在毕业典礼上对同学说：“_，天涯若比邻。”19. 美丽的景色令人沉醉。三亚落日中：“夕阳也_，变得_，像一只光焰柔和的大红灯笼，_。”夹竹桃中：“我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。_，_，这一幅画竟变成活画了。”20. 我会填诗句、名言、世界之最。（1）落红不是无情物，_。（龚自珍）（2）今夜偏知春气暖，_。（刘方平）（3）此夜曲中闻折柳，_。（李白）（4）我们爱我们的民族，_。（周恩来）（5）惟有_，惟有_，中国才有真进步。（鲁迅）（6）我是中国人民的儿子，_。（邓小平）（7）世界上最长的古代防御工程_；世界上最高的山峰_。21. 古诗句运用。（1）明代著名的诗人于谦曾经写过一首石灰吟，其中表现自己高尚情操的诗句是“_，_。（2）夏天你去赏荷花，满池荷花映入眼帘，此时此刻的美景使你想起了两句诗，这两句诗是“_，_。22. “操千曲而后晓声，观千剑而后识器”这旬名言，最适合用来送给下列四个人中的（ ）A .说话不算数的小明。B .正在学习击鼓却梦想一学就会的小强。C .捧起书就想睡觉的小燕。D .日常行为规范方面经常犯小错误的夏林。23. 隽永的道理发人深省。福楼拜告诉莫泊桑才气就是_；孔子教育学生水有_，有_，有_，_，希望学生做像水一样的真君子。24. 课外阅读江上渔人江上来往人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。（1）从这首诗中，你体会到了什么？（2）解释下列划横线的词江上来往人，但爱鲈鱼美往来：_ 但：_ 美：_君看一叶舟 ， 出没风波里舟：_ 出没：_25. “_，_”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识，“_，_”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一；“_，_”告诉我们只有站得高，才能看得远，“_，_”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“_，_”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“_，_”告诉我们今日事，今日毕。26. 阅读清平乐村居中词句，完成练习。茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（1）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。解词。相媚好：_翁媪：_（2）最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。解词。无赖：_ 卧剥：_27. 古诗积累。（1）山下兰芽短浸溪，_。（浣溪沙）（2）我劝天公重抖擞，_。（己亥杂诗）（3）天下的事物皆有两面性，我们看人也要客观全面，正所谓“_，天下物无全美。”亦不可因为一两件小事就断定一个人的好坏。（4）唐代的王昌龄曾经在芙蓉楼对他即将回乡的好友辛渐说“_，_”，以此来表明自己为官的正直清廉。（5）烟花三月，漫步在柳浪闻莺，看到彩蝶在花间嬉闹，听到黄莺在枝头唱歌，我情不自禁吟诵道：_，_。柳浪闻莺，名副其实啊！28. 下面的诗句依次填入的花名是（ ） 春色满园关不住，一枝_出墙来。人间四月芳非尽，山寺_始盛开。忽如一夜春风来，千树万树_开。待到重阳日，还来就_。A .桃花 红杏 菊花 梨花B .红杏 桃花 梨花 菊花C .红杏 梨花 桃花 菊花D .桃花 菊花 梨花