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2019版教科版科学三年级上册2.7 风的成因练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列物质不能流动的是( )A空气B水C食用油D石头2 . 制造风的方法( )。A扇扇子B孔明灯C热气球3 . 加热塑料袋时需要在蜡烛外面套一个纸筒,这是为了防止( )。A空气进入塑料袋B塑料袋被点燃C蜡烛熔化4 . 同体积的水和食用油,油和水重量间的关系是( )。A油比水重B油比水轻C一样重5 . 下列不属于空气作用的是( )。A支持燃烧B能提供呼吸条件C不能形成风6 . 下列选项不属于空气特征的是( )。A能占据空气B能看见C能被压缩7 . 下列各种现象不能说明空气具有流动性的是( )。A放在水里的铁块B飘动的旗C转动的风车二、填空题8 . 如果加热袋子中的空气到一定程度,那么袋子就会_。当温度_后,袋子就会掉下来。三、判断题9 . 人们把空气的流动称为风。(_)10 . 装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤压袋子,手放到小洞处,会感到凉快。(_)11 . 用冰块冷却食物,我们应该把冰块放在食物的上方。(_)12 . 人们制造“风”的方法很多。(_)13 . 做“热气球”的实验时,要用纸筒罩住蜡烛。(_)14 . 大自然中处处有空气,室内没有空气 (_)15 . 风是由于两地区之间出现温差而形成的。(_)16 . 风只有好处没有坏处。(_)四、简答题17 . 根据冷空气和热空气的流动规律,请你谈一谈大自然中的风是如何形成的。18 . 实验探究艾克雪家人在市场上卖鱼,为了不使鱼受热变质,用冰块给鱼降温,应将冰块放在鱼的什么位置?为什么?五、综合题科学书上,我们研究了风是怎样形成的,请回答下列问题。19 . 如下图所示,在纸箱里放入一根点燃的蜡烛,可以观察到上方的纸条会_。20 . 这说明_。21 . 生活中,我们可以用_、_等方法制造风。22 . 如下图所示的实验装置,点燃蜡烛后,可以观察到的现象是_。23 . 下列方法中可以使实验现象更明显的是( )。A换用火焰更小的蜡烛B缩短风管的长度C换用更重的风叶24 . 画图题,请用笔圈出你找到的空气。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、
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