幼儿园中班语言活动教案：爱吃水果的牛(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班语言活动教案：爱吃水果的牛(四篇)目录：幼儿园中班语言活动教案：爱吃水果的牛一幼儿园中班语言活动教案：爱比美的公鸡二幼儿园中班语言活动教案：美丽的迎春花三幼儿园中班语言活动教案：胖胖减肥四- 1 -幼儿园中班语言活动教案：爱吃水果的牛一活动目标：1.理解故事内容，懂得水果有营养和吃水果的好处。2.了解几种常见水果的基本特征，体验与同伴分享和游戏的快乐。活动准备：幼儿每人各带一种水果，教师提前洗净、切开，投影仪，肚子里装满水果的牛的图片活动过程：一开始部分，谈话引导幼儿进入活动主题1.出示肚子里装满水果的牛的图片：引导幼儿观察，牛的肚子里怎么会有这么多的水果？还挤出了很多的水果牛奶？（让幼儿自由猜想）2.在这头牛的身上发生了一个有趣的故事，现在我们一起来欣赏一下吧！二自主欣赏，通过投影仪讲述故事，帮助幼儿理解故事内容1.在一个长满各种果树的树林里，住着一头爱吃水果的牛，它住在哪里呢？（请幼儿用手指一指）2.主人为了它好多好吃的，引导幼儿观察都有什么？苹果、草莓、香蕉等，请幼儿自由讲述水果的外形特征。3.一天晚上，突然刮风了，它的主人怎么了？（动作表示）主人着凉了，（生病了，感冒了）你能看出来吗？从哪里看出来的？（直打哆嗦、很冷、躺在床上起不来了）4.邻居们也怎么了？那么小牛看见主人和他的邻居们都生病了，心里会怎么样？（很难过，很着急动作表示）5.爱吃水果的牛有没有生病呢？（没有）只有爱吃水果的牛没有生病？为什么爱吃水果的牛没有生病？（因为它吃了很多有营养的水果，它的身体很强壮，所以他就抵抗病菌入侵，身体健康，不生病）6.主人生病了，爱吃水果的牛是怎么照顾主人的？它给主人喝了什么？请幼儿学说“请喝杯草莓牛奶吧！”7.喝了水果牛奶，大家的病怎么样了？（感冒好了）生病的邻居们也学着吃水果了，大家都变得怎么样了？（都成了爱吃水果的人）四讨论故事，让幼儿了解水果、牛奶营养奶，要多吃1.爱吃水果的牛为什么不会生病？为什么爱吃水果的人不容易生病？（因为水果里有很多的营养，富含维生素，牛奶含钙量丰富，能够增强骨骼发育，预防感冒）2.你们喜欢爱吃水果的牛马？为什么？小结：这只爱吃水果的牛不仅爱吃水果，也愿意去照顾别人，当别人需要它的时候，还挤出好喝的水果牛奶给大家，喜欢帮助大家。3.当我们家里人或好朋友生病了，我们应该怎么做？你平时喜欢吃什么水果？味道怎么样？引导幼儿自由回答。4.品尝自带水果，或者大家一起来分享水果。五活动延伸:我们大家一起到区域活动里制作自己最喜欢的水果。3 / 9幼儿园中班语言活动教案：爱比美的公鸡二一、活动目标：1、喜欢欣赏、了解故事内容，并有兴趣学讲小公鸡和其他动物尤其是和小黄牛的对话。2、初步懂得美丽不能光看外表。产生喜爱劳动、做好自己力所能及的事情的愿望。3、通过学习故事，进一步巩固对有关动物功用的认识。二、活动准备：1、背景图一幅(有树、花园、小河等场景)2、动物角色：小公鸡、啄木鸟、刺猬、蜜蜂、小黄牛等)三、活动过程：1、猜谜引出小公鸡，引出幼儿讨论。师：你认为小公鸡美丽吗?小公鸡哪儿美丽?师：小公鸡认为自己很美丽，有一天，它出去找动物们比美丽。它会找到谁呢?让我们来听一个故事。(交代故事名称)2、教师有表情地讲述故事，幼儿初步感知故事内容。师：小公鸡找到谁?它们愿意和小公鸡比美丽吗?为什么?它们都在忙什么?幼儿带着问题再次听赏故事。师：它们对小公鸡说什么?让我们再来听一听。3、教师播放录音故事，出示背景图动物角色，幼儿进一步熟悉故事内容。4、分析讨论，理解故事内容，学讲角色对话。设问：啄木鸟，蜜蜂等为什么不和小公鸡比美丽呀?它们对小公鸡说什么?请幼儿分别讲述小公鸡和动物们的对话。师：小公鸡到底美不美?为什么大家一开始不愿意和它比美丽，然后又都夸它“小公鸡真美丽”?你们认为故事里的啄木鸟、小蜜蜂、青蛙美丽吗?为什么?启发幼儿回忆并集体学讲小黄牛的话。教师小结：原来，说谁美丽不是光看外表的，还要看它爱不爱劳动。谁最爱劳动谁就最美丽。5、经验迁移，鼓励幼儿积极表达。师：你认为除了故事里的小动物，还有谁也很美丽?为什么?引导幼儿讲讲其他动物或自己。5 / 9幼儿园中班语言活动教案：美丽的迎春花三【活动目标】1、在认真观察迎春花外形特征的基础上，尝试搓、捏的技能表现迎春花花瓣一头尖一头圆的特点。2、通过制作和欣赏，幼儿能感受春天美丽的景象，愿意表达自己的感受。【活动准备】面泥每人一盒、画好的树枝、迎春花图片、制作步骤图等。【活动过程】一、谈话导入。春天到了，花园里开了各种各样的花儿。有一种花儿是春天里第一个开放的，猜猜是谁?(出示迎春花图片)提问：迎春花是什么颜色的?它有几个花瓣?花瓣是什么样的?小结：美丽的迎春花有六瓣黄色的花瓣，花瓣的形状是一头圆圆的一头尖尖的。如果有一大片的迎春花该多好，它们会大声吹响喇叭，告诉大家：春天来啦!我们一起来做做美丽的迎春花吧!二、老师示范。出示画好的、光光的树枝，这里的迎春花要开花了。示范制作它的花瓣：搓一个小汤圆，然后把它放在手掌心里搓长，然后压扁，接着用小手捏出一头尖尖一头圆圆的小花瓣，把六瓣花瓣组合在一起后，中间粘上几根细细短短的花蕊。三、幼儿制作。让树枝上都开满黄色的迎春花，幼儿独立制作。观察点：是否捏出了花瓣的形状?每个花瓣的大小、厚薄是否相近?四、作品展示，讲评。1、将作品放置在一起，变成大幅的迎春花。2、和同伴一起欣赏并念念儿歌，说说自己的感受。附儿歌迎春花迎春花，开黄花，朵朵张开小嘴巴。它是公园小喇叭，迎着春风吹喇叭。滴滴答，滴滴答，它把春天迎来啦!7 / 9幼儿园中班语言活动教案：胖胖减肥四一、 活动目标：1. 能理解故事，并清楚地说出故事的内容。2. 能说出运动的好处，乐意参加各项体育锻炼。二、 活动准备：故事挂图，胖胖的单张图片。三、 活动过程：1.出示胖胖的单张照片。提问：这个男孩子叫胖胖，你知道他为什么叫胖胖吗?为什么他会这么胖呢?2.讲故事的前半部分。提问：你有什么好办法可以帮胖胖减肥吗?3.讲故事的后半部分。提问：胖胖减肥成功了吗?他用的是什么办法?4.看挂图完整听故事。提问：胖胖为什么会长得那么胖?肥胖给他带来了哪些麻烦?小结：胖胖经过自己的努力，坚持运动、锻炼，最后终于减肥成功了。5.幼儿边看挂图，边和教师一起讲故事。6.讨论运动的好处。提问：胖胖通过坚持运动成功地减肥了，运动除了可以帮助我们减肥，还有哪些好处呢?四、 活动建议：1. 在语言区继续提供挂图及幼儿用书，供幼儿讲述。2. 利用该活动可以对班上的肥胖儿进行教育，鼓励他们多多参加运动，改变他们的身体状况。3. 在日常活动中，鼓励幼儿多锻炼，让身体更健康。附 故事胖胖减肥胖胖今年5岁了，他特别爱吃肉，而且每天都要吃肯德基、麦当劳。胖胖最讨厌运动了，他觉得又累又不好玩。结果他变成了个小胖墩!胖胖有多胖呢?让我来告诉你吧。胖胖的班级在幼儿园的三楼，他要是想从楼下走到楼上，得花半个小时的时间，因为他太胖了，爬不动，每上一层楼梯，都要休息好一会儿。小朋友都去玩滑滑梯了，胖胖也想玩，可是他太胖了，爬不上去。小朋友和老师一起帮助他，推的推，拉的拉，好不容易上去了。可是谁知道他从滑梯上滑下来的时候，被卡在了滑梯中间，上又上不去，下又下不来，急得胖胖直哭。最危险的是有一次，胖胖和妈妈上街玩。妈妈看到是绿灯就牵着胖胖过马路，谁知胖胖太胖了，走起路来就特别慢，绿灯都变成红灯了，他们才过了一半马路。要不是警察叔叔及时让所有的车子停下来，胖胖和妈妈就要被车撞了!肥胖给胖胖带来了