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湘版音乐一年级下-勇敢鄂伦春说课稿【编者按】由中国教师范文吧（）小升初频道提供，是根据小升初整理的湘版一年级下册：勇敢的鄂伦春说课稿，因此老师及家长请认真阅读，关注孩子的成长。湘版音乐一年级下册：勇敢的鄂伦春说课稿内容：歌曲勇敢的鄂伦春教学目标：1、有感情地演唱歌曲，通过表演进一步培养学生的音乐表现力。2、能够积极主动的参与音乐活动，培养学生团结协作的能力。3、让学生了解鄂伦春族的风土人情，培养学生热爱少数民族的情感和坚强勇敢的道德品质。教学重点：用骄傲自豪的情绪演唱歌曲。教学难点：在音乐活动中用不同的方式进行节奏训练并在歌曲中表现。教学准备：课件、琴、头饰、图片、打击乐器。教学流程：一、听赏歌曲谈话引入1、听歌曲五十六个民族五十六朵花，学生进入教室。2、师生交流。师：小朋友们，刚才我们听到的是五十六个民族五十六朵花这首歌。我们国家是一个多民族国家，你们知道我们国家有多少个民族吗?(56个民族)师：你们还知道那些民族?(自有)3、初听歌曲勇敢的鄂伦春，整体感知。4、谈话交流，板书课题。二、自主交流节奏感知1、学生用多种方式表现马蹄的声音。(学生在探究中模仿马蹄的声效 拍手、跺脚等)2、出示节奏。(1)教师示范，学生感受模仿。(学生有节奏的模拍，达到节奏声音和谐统一，富有美感。)(2)学生体验，(教室响板敲击)并加入骑马、扬鞭的动作。3、教师指挥，分组。(1)分组表演：一组是模仿马蹄的音效组一组是骑马扬鞭的骑士组(2)师生合作，在音乐中共同感受声音效果。三、学习歌曲表现风情1、出示课件，简介鄂伦春民族的风土人情。(感受鄂伦春民族的风俗)2、学生自由表达感受。3、出示歌曲，有感情的按节奏朗读歌词。4、学唱歌曲。(1)师生合作，演唱歌曲。(2)指导学生准确演唱歌曲最后一句 翻山越岭骑马巡逻护呀护。 (3)完整的演唱歌曲。5、歌曲的情感处理。(1)如果你来扮演勇敢的小鄂伦春，你会用什么养的情绪表演他们不惧严寒，不怕困难呢?(2)轻声演唱。(3)表演唱。四、合作创编丰富体验1、学生观看动画。2、提出要求，明确分工。3、小组合作，创编。(教师巡视指导)4、教师引领，汇报演出。五、交流激励结束师：小朋友们，是鄂伦春少年的勇敢与坚强，使得小兔子获得了新生。老师希望你们在生活中，也做一个坚强勇敢的孩子，为我们身边的人带来幸福和快乐。好，让我们在歌声中和鄂伦春族人民说再见!由中国教师范文吧（）小编为您整理的湘版音乐一年级下册：勇敢的鄂伦春说课稿就到这里了，希望这篇文章能对大家有所帮助。同类热门：小学一年级音乐说课稿汇总小学一年级音乐
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