2019版教科版科学四年级上册2.3 液体之间的溶解现象练习卷D卷_第1页
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2019版教科版科学四年级上册2.3 液体之间的溶解现象练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 50毫升的水大约能溶解（ ）食盐。A40克B35克C18克2 . 下面关于溶解现象的说法中，不正确的是（ ）。A高锰酸钾的水溶液是紫色的B所有物质在水中的溶解速度都一样C不是所有的物质都能在水中溶解3 . 我观察到（ ）现象，说明面粉在水中没有溶解。A水变白色了B在滤纸上留下了面粉C面粉没有沉到杯子底部D面粉看不见了4 . 糖在水中完全溶解后，说法正确的是（ ）。A底部最甜B表面最甜C各个地方一样甜二、填空题5 . 取一小匙食盐，放人盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌后，观察到的现象是食盐逐渐从可见到不可见，食盐在水中_了。6 . 水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气，二氧化碳等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的_进行呼吸的。三、判断题7 . 所有的物质都能溶解在水中。（_）8 . 通常情况下，不同的物质在水中的溶解能力是相同的。（_）9 . 雨水有咸味，说明是海水里的盐蒸发到空中了。（_）10 . 面粉可以均匀地溶解在水里。 （_）11 . 因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。（_）12 . 一些液体不溶于水，但可以溶解于其他溶液中。（_）四、实验题实验题下面是某组同学探索不同物质在水中的溶解能力可能不一样的实验，请完成相关试题。13 . 实验操作在两个透明杯中分别放入50毫升清水分别取大约20克食盐和小苏打，再把它们平均分为8份_按同样的方法，_记录食盐和小苏打溶解在50毫升水中的份数14 . 食盐和小苏打溶解能力的比较记录表物质50毫升水溶解物质的份数溶解能力比较实验结论食盐7（_）（_）小苏打315 . 实验时为什么一份份加入？_五、综合题16 . 要研究“50毫升水能够溶解多少块方糖？”。我们可能要用到的研究材料有：（_）17 . 在各盛有10毫升水的2支试管里，分别缓缓地加入食盐和硝酸钾的固体，边加入边振荡，直到试管里有剩余固体，不能再溶解为止。这个实验说明什么问题？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1
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