2019版教科版科学六年级上册滚动测试（十五）（II）卷

2019版教科版科学六年级上册滚动测试（十五）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列（ ）方法不能改变电磁铁的南北极。A改变电池正负极接法B增加导线圈线C改变线圈缠绕方向2 . 包装盒通常都是瓦楞纸做的，瓦楞纸的抗弯曲能力很强，主要是因为（ ）。A增加了纸的宽度B用到了“W”形C增加了纸的数量3 . 电磁铁在日常生活中有极其广泛的应用，下列没有应用电磁铁原理的是（ ）A磁悬浮列车B电磁起重机C电磁继电器D原子能发电厂4 . “春种一粒粟，秋收万颗子”这句话表明（ ）。A生物与非生物的关系B不同生物之间的关系C生物体能够繁殖自己的后代D生物体能够适应自己的环境5 . 小亮在研究动物时，对调查的动物采用了分类的研究方法。他将鲜鱼、老鼠、麻雀归为一类，将蝗虫、虾、蜗牛归为一类，他的分类依据是（ ）。A有脊柱和无脊柱B有毛和无毛C胎生和卵生D有壳和无壳6 . 山坡上正在滚下来的石头所具有的能量是（ ）A机械能B化学能C生物能7 . 在减少水对生态瓶影响的实验中，两个生态瓶中（ ）不变A水量多少B生物数量C水量和生物数量8 . 下列说法，错误的是（ ）。A位于杭州西湖的断桥，是一座拱形石桥B奥斯特发现了通电导线周围存在着磁场C蕨类植物不会开花，无法进行光合作用9 . 下列说法，正确的是（ ）。A声音和光不能使物体运动，所以不是能量B煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能C电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式的能量之间不能转化10 . 电池是把（ ）或光能转化成了电能A声能B热能C化学能11 . 下面的生物中，（ ）生活在河流与湖泊中。ABC12 . 在下列食物中，滴上碘酒能变蓝色的是（ ）。A马铃薯B白菜C萝卜13 . 下面属于生物的是一（ ）。A蚂蚁B野菊花C小石头14 . 不是太空椒特点的（ ）A果大色艳，籽少肉厚 。B吃起来是清香润滑、营养丰富。C产量减少了。二、填空题15 . 老虎属于_异体的_动物。16 . 风、流水、电、汽油等都具有能量，其中风和流水具有_能，电具有_能，汽油具有_能。17 . 用_的方法可以帮助我们更好地辨识和研究动植物。根据植物有没有花把植物分成两大类：_植物和_植物；根据动物有无脊柱可把动物分为_动物和_动物。18 . 蔬菜是餐桌上出现频率很高的_。19 . 植物可以分为（_）和（_）。20 . 能量有多种形式，_、_都是能量的形式。我们把储存在食物、燃料中的能量叫_。三、判断题21 . 我们需要的能量主要来源于运动。（_）22 . 一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有办法知道它们的磁极。（_）23 . 自然界的鸟数量很多，我们可以随意捕杀。（_）24 . 只有珍稀动物才需要保护。（_）25 . 加工食品能长期保存，所以我们应该多吃。（_）26 . 太阳能是最洁净的能源，对环境不会造成任何污染。（_）27 . 蜈蚣、蜜蜂、蝗虫都属于昆虫。（_）28 . 塑料不会造成环境污染，我们要多使用塑料。（_）29 . 能源和我们的生活关系密切。人类已开发出一些新的能源。（_）30 . 绿色植物根据是否有花，可以分为开花植物和不开花植物两大类。 （_）31 . 中华鲟是生在江河内，长在海洋里的国家一级保护动物。（_）32 . 不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。（_）33 . 如果自然界中的生物失去了繁殖的这项本领，这个物种很快就会从地球上消失。（_）34 . 不同的生物可能生活在同一环境中。（_）35 . 电磁起重机是利用电流的磁效应工作的。（_）四、连线题36 . 环节类蜗牛靠环节间伸缩爬行甜食软体动物蚯蚓用鳍游泳烂树叶鱼类蚂蚁用腹足爬行菜叶昆虫类金鱼用足爬行鱼食五、综合题37 . 阅读蜥蜴在沙漠高温环境下的观察记录，观察思考。活动描述时间气温地表温度体温从洞中钻出67时202825晒在太阳底下79时272932.6到处活动912时2730.836.6回洞1214时40.353.839.5腹部离开地面1418时34.247.439.5回洞1821时252625（1）从6时到21时，蜥蜴的体温是怎样变化的？（2）在白天，哪段时间里蜥蜴的体温不断升高？（3）在一天最热时间段中，蜥蜴的体温能保持在40摄氏度以下的原因是什么？同学们利用甲乙丙三个实验装置，探究电磁铁磁力大小与哪些因素有关。（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）38 . 电磁铁是由_和线圈组成的装置。当它接通电流，磁性_。（填“产生”或“消失”）39 . 选择甲、乙装置，可以研究“电磁铁磁力大小与_的关系”。40 . 如果研究电磁铁磁力大小与电池数量的关系，应该选择装置（ ）。A甲和乙B甲和丙C乙和丙41 . 实验中，用吸引大头针的数量表示电磁铁磁力的大小。但记录员忘记给装置编号了，请在右表中，帮他将“甲、乙、丙”填到相应的括号内。实验装置吸大头针数量（个）第一次第二次第三次平均数（_）21202221（_）12131112（_）555542 . 小虹同学拿着一枚小磁针靠近甲电磁铁的a端，结果发现小磁针N极被排斥，那么甲电磁铁的b端是（ ）。AS极BN极C无法判断43 . 小虹同学改变了一下甲装置中的电池连入方向（其他没变），那么，甲电磁铁（ ）。A南北极改变B南北极不变C磁力强弱发生变化44 . 电磁铁广泛运用于我们的生活中，下列物品中没有利用电磁铁的是（ ）A指南针B电动机C电磁起重机我们在学习本单元时，利用电动机做过实验。45 . 把电动机用导线连接在新电池上，这时会产生的实验现象是_，这时的能量转化情况是把_能转化为_能。46 . 如果把电池换成小灯泡，也就是把电动机用导线连接小灯泡，并用手去慢慢转动电动机的轴，这时小灯泡会发生什么现象？47 . 我们将一根细绳子紧紧缠绕在电动机的轴上，并用一只手快速拉拽绳子的另一头，这时小灯泡会发生什么现象？此时的能量转化情况是什么能转化为什么能？这时，我们可以把这个装置叫做什么？48 . 你认识下图所示的各种动物吗？请将同一类的动物用线圈起来。