2019版教科版科学四年级上册第二单元 溶解测试卷C卷

2019版教科版科学四年级上册第二单元 溶解测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 做水的冷热与溶解快慢的对比实验，相同的条件不包括（ ）。A水量B水温C溶质的大小D放入水中的时间海出小各开正计2 . 关于比较溶解快慢的实验中，下列说法正确的是（ ）A不断地往烧杯中加食盐B烧杯里的水可以不一样多C实验中只有一个条件改变3 . 在做“温度与溶解快慢关系”实验时，需要改变的条件是（ ）。A水的温度B搅拌情况C食盐的多少4 . 在食盐的溶解实验中，100毫升的水大约能溶解（ ）克的食盐。A36B5C1005 . 下列各组物质在水中的溶解相似的是（ ）。A胶水和洗发液B胶水和醋C胶水和酒精6 . （ ）的方法可以使方糖在水中溶解的更快。A把方糖放入冷水中搅拌B把方糖放入热水中搅拌C把方糖切碎后放入热水中搅拌7 . 质量相同的情况下，（ ）杯中的糖块溶解得最快A水温10且不断搅拌B水温50不搅拌C水温50且不断搅拌8 . 巧克力在水中溶解后，分布在水的（ ）。A上部B下部C各个部分9 . 下列食物中，不能溶解于水的是（ ）。A酒精B砂糖C面粉10 . 下列物质中，能溶解于水的是（ ）。A沙子B食用油C食盐二、填空题11 . 胶水进入水中的状态，首先是_，然后_。12 . 请写出三种水能溶解的物质：_、_、_。13 . 酒精灯的火焰分为_、_和焰心三部分，焰心的温度最低。14 . 食盐_溶解在水中；面粉_溶解在水中。（填可以或“不可以）15 . 胶水、洗发液均匀地分散在水中，我们就说它被水_了；油_在水面上，我们就说油_；油在洗涤剂中不见了，我们就说它被洗涤剂_了。三、判断题16 . 当物质和水形成饱和溶液时，物质不再溶解于水。（_）17 . 升高水的温度能使所有物质的溶解能力增强。（_）18 . 溶解在水中的物质可以想办法分离出来。（_）19 . 在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力相同。（_）20 . 加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。（_）21 . 进行溶解实验时，取少量的高锰酸钾，可以直接用手拿。（_）22 . 小苏打在水中的溶解能力比食盐强。（_）23 . 汽水中没有气体。（_）24 . 在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（_）25 . 要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。（_）四、连线题26 . 连线洗衣粉汽油在水中溶解白糖味精在水中不溶解沙子五、综合题排列下列实验步骤并选择正确的结论27 . A、在两杯水中同时各放入质量相同的食盐。B、准备材料：玻璃棒，食盐，烧杯两只。C、比较一下，哪杯水中的食盐溶解得快。D、在两个杯子中倒入同样多的、冷热相同的水。E、其中一个杯子的水放在桌上不动，另一个杯子的水用玻璃棒不停地搅拌。实验步骤是：1（_）-2（_）-3（_）-4（_） -5（_）28 . 实验结论是（ ）A搅拌可以加快溶解B搅拌不可以加快溶解29 . 下面是某班各组在做“食盐溶解能力”实验时获得的实验数据，请你整理后做出分析。组号第1组第2组第3组第4组第5组第6组水量（毫升）1005010050100100溶解量（克）3619351765371.实验中，选择水量为50毫升的是第_组;选择水量为100毫升的是第_组。2.从数据中发现，50毫升水里大约能溶解_克食盐。3.我认为，第_组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是_（请至少写出2点）4.常温下，100毫升的水里大约能溶解_克食盐。30 . （观察分析） 把同样大小的肥皂块分别用下图的方法加以溶解，请认真观察分析后回答问题。（1）A.B.C三种方法中，（_）方法溶解得最快。（2）请用填空的方式说说为什么这种方法溶解得最快。因为（_）方法具备颗粒小、水温度高并搅拌这三个影响溶解快与慢的因素，而（_）方法虽然颗粒小并搅拌但水的温度低，（_）方法虽水温高并搅拌但肥皂颗粒太大，所以（_）方法溶解得最快。31 . 下面是小明做过滤实验的图示，请分析小明在操作中存在哪些错误，并改正。错误一：过滤时漏斗颈的底部位于烧杯的中央。改正：_错误二：过滤时未使用玻璃棒引流，而将液体直接倒入漏斗中。改正：_32 . 显微镜（1）在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮1（_） 2（_） 3（_） 4（_） 5（_）(2)实验中需要将镜筒下降，我们的眼睛应该注视_（填物镜或目镜）。(3)在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中央，你认为应该把玻片向什么方向移动？_。第 8