2019版教科版科学小升初备考专项训练：专题03《物质科学》（三）（I）卷

2019版教科版科学小升初备考专项训练：专题03物质科学（三）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图，在两个杯子里装上相同温度的热水，（ ）摸起来更烫。A普通纸B瓦楞纸C无法判断2 . 小芳不小心把水撒在桌面上，过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于（ ）。A蒸发B冷却C凝结3 . 安装用橡皮筋驱动的小车时皮筋绕在（ ）轴上。A前轮B后轮C前、后轮都行4 . 体积的单位是（ ）.A千克B公斤C毫升5 . 液体中的微粒运动慢下来后，它会凝固成（ ）。A气体B液体C固体6 . 液态的水要变成固态的冰，必须（ ）。A吸收热量B释放热量C水变少了7 . 声音传播的路径是（ ）A声源中耳外耳内耳B声源外耳中耳内耳C声源内耳中耳外耳D以上结果都不对8 . 用天平测量物体质量时，下列说法正确的是（ ）。A物体放在左盘，砝码放右盘B物体放右盘，砝码放左盘C物体、砝码放在哪个盘子度可以9 . 绿色植物在阳光的照射下，会释放出（ ）。A氧气B二氧化碳C氮气10 . 重力是科学家牛顿发现的。（_）二、填空题11 . 电磁铁的磁力大小是可以改变的，磁力的大小与_、线圈的圈数、_等有关。12 . 空气虽然很轻，但还是（_）质量的。13 . 水变成水蒸气的过程叫_。14 . 通电后的电磁铁也有南北极，它的南北极跟_和_有关。15 . 一个物体放在桌面上拉动，桌面越粗糙，弹簧测力计上的读数就越_。16 . 人们常用高锰酸钾来（_）和 （_） 。17 . 声音的高低可以用_来描述。18 . 有三种液体，1号黏稠度最大，2号最重，3号颜色最深，则流动最慢的是_号液体。19 . 空气是一种没有（_）、没有（_）、没有（_）、（_）、（_）、（_）的气体。20 . 发电厂出发的、通过导线送到各家各户的电是_V交流电。三、判断题21 . 用湿布擦玻璃，过一会儿玻璃上的水迹就干了，是玻璃吸收了水。（_）22 . 静止的水面一般都保持水平,我们称之为水平面。（_）23 . 汽车在一般正常行驶时是滚动前进的，当遇到紧急情况踩急刹时，车子就变成滑动前进了。（_）24 . 我们用力压弯直尺，直尺形状发生变化，不能恢复原来的形状。（_）25 . 指南针是中国古代四大发明之一，战国时被称为司南。（_）26 . 粗盐在水中溶解得快，细盐在水中溶解得慢。（_）27 . 说话声音的高低与声带振动的快慢有关系。（_）28 . 只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。（_）29 . 磁悬浮列车就是悬浮在空中几厘米高滑行的高速列车。（_）30 . 声音能在空气中传播，但不能在水中传播。（_）四、连线题31 . 连线题。请将下列状态和正确的过程连接起来。蒸发冰变成水的过程融化水蒸气变成水的过程凝固水变成冰的过程凝结水变成水蒸气的过程32 . 连一连。马车电力缆车缆绳的拉力汽车发电机的动力电瓶车马的拉力33 . 连线34 . 把下列空气的用途相同的相连。35 . 连线用力敲击锣听到的声音高轻轻敲击锣听到的声音低鼓皮振得快听到的声音强鼓皮振得慢听到的声音弱36 . 电池太阳能核电站化学能风力发电机原子能光电池机械能轮轴37 . 将物品与所组成的材料类型用线连起来。字典木头装洗发水的瓶子钢铁椅子塑料火车轨道石墨汽车轮胎纸铅笔芯橡胶38 . 连一连拨动拉得较紧的橡皮筋听到的声音高拨动拉得较松的橡皮筋用力敲击锣听到的声音低轻轻敲击锣鼓皮振动得快听到的声音强鼓皮振动得慢弹拨伸出桌面距离长的尺子听到的声音弱弹拨伸出桌面距离短的尺子39 . 连线题。把生活中的光现象与相应原理用线连起来。人们在灯光下玩手影游戏医生戴额镜给病人检查耳朵光沿直线传播用凹面镜获取奥运圣火火种太阳升起，地面上发现树木的影子光的反射夜晚，我们在灯下看书40 . 连一连。汽车车胎上的花纹给自行车车轴加润滑油增大摩擦力跑步用的钉鞋减少摩擦力坦克车轮上的履带移动重物时在重物下垫上滚木五、排序题41 . 同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是_。剪下纸带用纸带测高度得出测量结果合作用拃测量42 . 排序题回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是_在相连接处画线做记号选定起点和终点数一数测量结果每个单位之间要首尾相连43 . 小小科学家 在野外迷路时，经常会用到指南针。请将下面指南针的使用方法排上正确序号。（_）根据底盘上的刻度，就可以知道周围物的方向了。（_）等指针停止摆动时，指出南北方向。（_）把指南针放平。（_）转动底盘，使底猛上表示商、北的刻度与指针重合。（_）检查指南针有无破损、失灵。44 . 排序。1、按声音分贝从低到高进行排列。a.耳语声 b.喷气式飞机起飞的声音 c.电锯工作的声音 d.汽车噪声 e.落叶声_2、现在我们要探究光是否为植物角花草倾斜生长的原因，请你将以下实验步骤进行正确排序。a.控制变量：透光孔分别在不同植株的左侧、右侧、前边、顶部。b.确保实验条件：均匀供应水分，植株长势、土质、遮光纸盒的大小和材质保持一致。c.对现象进行分析，做出总结。d.确定实验目的：光是否为影响植物角花草倾斜生长的原因。_45 . 怎样用天平测量物品的质量呢?（_）读数（_）称重（_）调平衡46 . 下图铅笔的长度从长到短的排序是_。47 . 以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。(1)将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。(2)重复几次实验，同时画下你观察到的现象。(3)用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。(4)准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。正确顺序为：_。48 . 现在我们要探究光是否为植物角花草倾斜生长的原因，请你将以下实验步骤进行正确排序。a.控制变量：透光孔分别在不同植株的左侧、右侧、前边、顶部。b.确保实验条件：均匀供应水分，植株长势、土质、遮光纸盒的大小和材质保持一致。c.对现象进行分析，做出总结。d.确定实验目的：光是否为影响植物角花草倾斜生长的原因。_49 . 下列是指南针的使用方法：待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南(S)，北(N)方向与磁针指的南、北方向一致。对照方位盘确定出各个方向。把指南针盒放平，让磁针自由转动。按使用指南针方法排序，正确的是：_。50 . 下面是我们用“电路检测器”检测一块橡皮是否容易导电的过程。请你将下列检测步骤进行排序。( 1 )从盒子里拿出橡皮，预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，并记录下来。（_）使“电路检测器”的两个检测头接触一下，检验小灯泡是否发光。（_）把检测时小灯泡是否发光的情况记录下来。（_）用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。（_）重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来。（_）将自己的预测和检测结果进行比较，分析原因。（_）把检测完的橡皮放回盒子里。六、简答题51 . 怎样把盐从海水中分离出来？ 52 . 说一说，生活中哪些地方用到了溶解？53 . 昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶飞行时翅膀每秒振动56次，蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300400次，为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶呢？54 . 请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。55 . 你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。56 . 列举生活中应用投影的事例。至少列举三例说明。57 . 怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？58 . 固体的共同特征是什么？59 . 酒精和水混合后为什么重量不变体积变小了？60 . 大自然中的风是怎样形成的？七、实验题61 . 填表题小苏打和白醋混合的实验记录表实验方法取一只玻璃杯，倒入三匙的白醋，然后小心倒入一匙小苏打，稍后在玻璃杯上盖上玻璃片实验现象用肉眼观察，发现_，用手触摸杯壁，感觉_初步结论把白醋和小苏打混合后，它们明显发生了变化，_(填“有”或“没有”)新物质产生新物质检测实验当我们把盖在杯子口的玻璃片移开时，迅速把点燃的火柴伸进杯子口，发现_。后来，科学家经过大量研究，证明了这种新物质是_研究物体的沉浮。下面是三个大小、形状都相同的同种塑料做的立方体，把它们放入水槽中以后，三个物体静止在如图所示位置。62 . 根据图示实验现象，在这三个立方体中，能描述为“沉”的物体是_。63 . 根据现象，请你推测：在这三个物体中，最重的是_，最轻的是_。64 . 上图三个立方体中，重力大于浮力的是_。65 . 如果要让C也沉到水槽底部，在不改变体积大小的情况下，可以_。A将内部挖空B在内部加金属C在内部充气66 . 如果现在有一个立方体D，它的重量与B一样，但是体积比B小很多，那么它在水中静止时的情形跟上图中的_相似。A立方体AB立方体BC立方体C67 . 科学探究题。下表是研究影响铁生锈因素的实验记录表。在研究中用三个同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油，三枚同样大小的铁钉，把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里，每天观察记录。时间第一天第二天第三天第四天空盘子无变化无变化无变化有点生锈水盘子水变色生锈锈多了锈更多了菜油盘无变化无变化无变化无变化1.以上实验的方法是（_）。2.铁生锈速度最快的是在（_）盘子，铁生锈速度最慢的是在（_）盘子。3.通过以上实验，可以得出结论：_。68 . 在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时，我们至少要用_只杯子。在一只杯子里加入_水，另一只杯子里加入等量的_水。放入杯中的食盐应该_（选填“一样多”或“不一样多”），放入时应该_（选填“同时放入”或“先后放入”）某小组分别用下面两组物体做了沉浮实验，分析并回答问题。实验一将不同材料的5个体积相同、重量不同的小球放人装有适量水的水槽中。实验二将不同材料的5个重量相同、体积不同的物体放入装有适量水的水槽中。实验一实验二（1）根据实验一分析并回答问题：实验结果显示：只有一个小球漂浮在水面上，是_号球。由实验一我们可以得出的结论是：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易_，轻的物体容易_。（2）根据实验二分析并回答问题：实验结果显示：只有一个物体沉入了水底，是_号物体。由实验二我们可以得出的结论是：不同材料构成的物体，在重量相同的情况下，_。八、综合题69 . 下面甲、乙、丙三个实验装置图是某科学兴趣小组同学设计的探究磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目解答下列问题。（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁钉都相同）（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的_装置进行实验。（2）分析乙和丙两个实验装置，实验条件必须相同的是_。（3）小明同学选择了甲和丙两个实验装置来探究影响电磁铁的磁力大小的因素，小芳同学认为小明的想法是错误的。请你说出小明这种想法错误的原因：_。70 . 如图，把水加热到一定温度时，水会不停地翻腾起来，这就是_，水开始_时的温度叫做水的沸点。71 . 在试管里加入一半的纯净水，用温度计测量并记录试管里水的温度。拿一只保温杯（或在普通塑料瓶外包裹一块干毛巾），在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观测试管里水温的变化。在碎冰里加入较多的食盐（加盐可制造更低的温度），保持几分钟持续观测试管里的水温。观察到试管里的水开始结冰时，读出温度计的示数。交流我们观察到的现象。72 . 实验探究。 盘子中有四块西红柿，_两块可能浮于杯子水面，因为它们重量_；_两块可能沉于杯子水中，因为它们重量_。实验表明，改变物体的_可以使物体漂起来。排列下列实验步骤并选择正确的结论73 . A、在两杯水中同时各放入质量相同的食盐。B、准备材料：玻璃棒，食盐，烧杯两只。C、比较一下，哪杯水中的食盐溶解得快。D、在两个杯子中倒入同样多的、冷热相同的水。E、其中一个杯子的水放在桌上不动，另一个杯子的水用玻璃棒不停地搅拌。实验步骤是