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文档简介
2019版教科版科学五年级上册滚动测试(二)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 通过栽小葱的实验告诉我们什么?( )。A植物的生长只需要水 。B植物的生长只需要土壤 。C植物的生长只需要阳光。D植物的生长离不开水、阳光。2 . “螳螂捕蝉,黄雀在后”的食物关系为( )。A蝉螳螂黄雀B黄雀螳螂蝉C树蝉螳螂黄雀3 . 做种子发芽实验时,每个盒子都放三颗种子,而不是一颗种子,这主要是为了( )。A把吸水纸压得更实B让种子能更好地吸收水分C减少实验的偶然性4 . 水草、小鱼、鸭这些生物存在食物联系,正确的食物链是( )。A水草小鱼鸭B水草小鱼鸭C鸭小鱼水草5 . 生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构叫( )。A食物链B食物网C生态系统6 . 植物的茎和叶是由种子中的( )发育而来的。A胚根B胚芽C子叶7 . 种子发芽时,过多的水分会使种子( )。A发芽缓慢B生长加快C腐烂8 . 陆生植物的生长( )水分。A需要B不需要C有时需要,有时不需要9 . 牧草留种区为了预防鸟啄食草籽,用网把留种地罩上,后来发现草的叶片几乎被虫吃光了,产生这种现象的原因是( )。A环境污染B缺水干旱C食物链被破坏10 . 为探究种子萌发的环境条件,小明在甲、乙两个盘中分别放入等量的面巾纸,在上面都放3粒绿豆种子,将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发情况如表:根据小明的实验设计,他探究的是( )与种子萌发的关系。装置甲乙温度2323面巾纸干湿状态潮湿干燥种子萌发的数量30A温度B水分C光照11 . 生产者与消费者之间的关系主要是( )。A相互竞争的关系B吃与被吃的关系C互惠互利的关系12 . 骆驼适应在( )生活。A沙漠B湿地C草原13 . 绿豆发芽实验中,绿豆芽的根会( )生长。A朝着有水的方向B朝着没水的方向C自由随意14 . 植物生活必需的条件不包括( )ABC二、填空题15 . 绿豆种子发芽的必备条件是适宜的温度、充足的_和一定的水分。填空16 . 在“土豆野猪”这条食物链中,土豆是_,野猪是_17 . 在运动和力单元中,我们学会了利用重力、_、_等推动小车。18 . 自然力量会将岩石_形成碎石泥沙,同时还会_土地。19 . 我们在_的地方容易找到蚯蚓。绿豆种子发芽需要充足的_。20 . 灯光在空气中是沿_传播的,但遇到镜子时会发生_现象。21 . 食物链通常从(_)开始,到凶猛的(_)终止。22 . 每一种动物都有自己独特的_,如蜗牛、蚂蚁、蚯蚓的身体就各不相同。23 . 自然界中几乎所有的生物都和其他一定数量的生物之间发生着食物关系,人们把这种关系称为_。24 . 江阴大桥是利用_的方法来提高抗弯曲能力的;赵州桥虽然经受了1000多年的碾压和暴雨、洪水、地震等灾害,至今仍然结实完好,除制造安装尺寸精确外,还在于它的桥洞采用了_结构。三、判断题25 . 不同环境中,生活着不同的生物。(_)26 . 猫吃老鼠是一条完整的食物链。(_)27 . 如果食物链断了,就会导致生态平衡遭破坏。(_)28 . 种子只有在土壤中才能发芽。(_)29 . 光照可以使种子萌发得更快。(_)30 . 种子发芽的过程中,需要从土壤中吸收养分。(_)31 . 阳光充分的蔬菜才能长得好。 (_)32 . 青蛙、蛇和龟等动物,在冬天会冬眠。(_)33 . 秋天,种子在适宜的条件下也会萌发。(_)四、实验题34 . 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇又叫潮虫。当你搬开花盆或石块时鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程补充完整。(1)提出问题:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗?(2)做出假设:_。(3)制订并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是_。如果在铁盘两侧的中央处各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只从上表中得出的实验结论是什么?五、综合题下面是某草原生态系统中的部分生物,据图分析回答问题。 35 . 图中连接好的食物链有_条。36 . 最长的食物链是_。37 . 如果大量捕杀蛇,对这个生态系统会造成什么影响?第 8 页 共
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