2019版教科版科学三年级上册第二单元 空气测试卷（2）C卷

2019版教科版科学三年级上册第二单元 空气测试卷（2）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶，瓶里还剩下（ ）空气。A半瓶B一瓶C大半瓶2 . 人们为什么会把排风口设在窗户的上部?（ ）A是为了防止小偷进来B热空气会向上跑，装在高处方便热空气排出去。3 . 把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器小孔后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开活塞的手，活塞又会弹回来，这说明（ ）A空气可以被压缩，也会扩散B空气有固定的体积C空气有质量4 . 开窗通风说明空气能（ ）。A流动B没有气味5 . 当我们给气球充气之后，若想要天平平衡，另一边就要（ ）。A多放一些豆子B减去一些豆子C保持豆子数量不变6 . 我们自制的“热气球”可以升空,是因为（ ）。A热空气体积变大B热空气比冷空气轻C热空气比冷空气热7 . 我们呼出的气体成分与小苏打和白醋混合后产生的气体成分是（ ）A完全相同B完全不同C部分相同8 . 我们在做吹泡泡游戏时，吹出来的肥皂泡里面装的是（ ）.A气体B肥皂C水9 . 如果在下图中的杯子底部戳一个小孔，然后对准小孔吹气，下面三种可能产生的现象描述中，正确的是（ ）。A空气会占据杯子更多的空间,杯子里的水位会上升B空气会占据杯子更多的空间，杯子里的水位会下降C水会占据杯子更少的空间，杯子里的水位会上升10 . 往排球里打气，排球才能弹起来，说明空气（ ）。A比较轻B能流动C压缩后有弹性11 . 下列物品中，说明空气可以被压缩的性质是（ ）。A轮胎B风扇C瓶子12 . 在做注射器挤压空气的实验时,不需要注意的是（ ）。A将针筒口顶住橡皮B记下活塞的位置C天气情况13 . 下面的事物不能流动的是（ ）。A空气B水C石头14 . 空气中含量最多，不活泼的气体是（ ）A氧气B氮气C水蒸气D二氧化碳15 . 把一团纸塞进杯子的底部，然后将杯子倒立竖直扣入水中，预测一下纸团会湿吗？（ ）A纸团会湿B纸团不会湿C说不好二、填空题16 . 呼吸让我们吸进富有（_）的空气，呼出体内产生的（_）。17 . 空气可以被_，_具有弹性。18 . 在比较液体流动速度快慢的实验中，为了保证实验的公平性，必须做到以下几点：_。19 . 我们使用天平秤空气时，移动游码至“_”刻度处，旋转平衡调节螺母，直至指针_。20 . 扇扇子实际是用扇子带动空气（_），形成风，使人感到凉爽。三、判断题21 . 日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（_）22 . 在实验室用天平做实验时，把皮球换成气球也能证明空气有质量。（_）23 . 当空气被压缩到一定程度后，后难被继续压下去，这说明空气占据一定的空间。（_）24 . 植物的叶片能蒸腾水分，蒸腾水分的快慢与叶片总面积、阳光、温度和生长环境等因素有关。（_）25 . 水中也有空气，鱼可以在水中呼吸。（_）26 . 在测量空气的质量时,我们可以用石块代替豆子。 （_）27 . 铁的生锈与水的多少有关，与空气无关。（_）28 . 破洞的气球吹不大是因为空气并不占用空间。（_）29 . 空气看不见摸不着，所以不可能有重量。（_）30 . 观察一样东西之前，应该想想观察什么，想想怎样观察。（_）四、综合题31 . 根据表格里的数据回答问题。注射器内物体的体积向下压活塞时物体的体积向上拉活塞时物体的体积15毫升9毫升20毫升（1）从表中我们可以发现：注射器内的物体的_发生了变化，向下压活塞时，物体被_了；向上拉活塞时，物体被_了。（2）如果这种物体是水和空气的一种，你认为它是_，因为_。先把支蜡烛放进一个长方体纸盒,将纸盒的正面剪下，覆盖层塑料薄膜，以便于观察组盒内部情况。在纸盒两个侧面各打一个圆孔。32 . 在盒子左侧圆孔处放一盘蚊香，在蚊香左侧放上湿毛巾，点燃蚊香，蚊香的烟的流动方向是（_）的。若把纸盒内的蜡烛点燃,蚊香的烟的流动方向是（_）的。33 . 解释为什么会出现上述现象。34 . 利用下面哪些方法能区分同样多的一杯清水和一杯浓糖水，并说明原因。A用眼睛直接观察的方法。B用手摸的方法。C用天平称一称的方法。D在两种液体中放人相同的小木棒。 E比较流动速度快慢的方法。F敲击杯壁的方法。35 . 空气和水有什么相同和不同。第 7 页 共 7 页参考答案