2020年教科版三年级上册期末测试科学试卷（2）（II）卷

2020年教科版三年级上册期末测试科学试卷（2）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 不同材料的物体，其中（ ）会影响它在水中的沉浮A颜色B气味C物体的体积2 . 透过红色的玻璃纸看白色的物体，会发现白色的物体（ ）。A变色B不变色C都有可能3 . 从蚕茧里钻出了蛾子，蚕的这种形态叫（ ）。A蚕蛾B蛹C蝴蝶4 . 下列物品导热性能最好的是（ ）A铝B木头C橡胶5 . 下列（ ）不是木头的特性。A会沉在水底B比较柔韧C表面有纹路6 . 生活中，（ ）运用了空气可以被压缩的性质。A吹泡泡B打篮球C喝盒装饮料7 . 可以用来表示空气体积多少的单位是（ ）。A厘米B毫升C克8 . 蚂蚁用（ ）交流信息。A足B触角C眼9 . “只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。”这是（ ）传播种子的方法。A苍耳妈妈B豌豆妈妈C蒲公英妈妈10 . 浮在水面上的木块，受到的浮力和重力的关系是（ ）。A浮力重力B浮力=重力C浮力重力二、填空题11 . 蜗牛的身体软软的，头上有_对触角，用_爬行。12 . 观察蚕的生长变化可以采用写观察日记、_、_、_等方式记录。13 . 美国的发明家_发明了电灯。14 . 蚯蚓喜欢生活在_的地方。15 . 生活在水里的植物是_，生活在陆地上的植物是_。16 . 我们可以用量叶片的（_）和（_）的方法来比较叶片的大小。17 . 每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的（_）组成。18 . 观察物体靠（_）、（_）、（_）等方法。19 . 植物都生长在一定的环境中，都需要_、_、_。三、判断题20 . 蜗牛身体表面有黏液。（_）21 . 茎把植物身体的各部分连成一个整体。（_）22 . 解剖花的顺序应该是从 _到_的。23 . 有一种叫“_”的饮料就是根据液体的_被调制出来的。24 . 观察液体时，我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。（_）25 . 液体没有固定的形状。（_）26 . 晚上室内看电视打开背景灯。（_）27 . 凤仙花果实里面的种子只有1个。（_）28 . 判断下列说法是否正确，正确的画“，错误的画“29 . 比较物体的轻重需要在体积相同的条件下进行。（_）30 . 蚕经过蜕皮进入生命的下一个发育阶段。（_）四、连线题31 . 给身边的材料分类。棉花黏土砖瓦人造材料白纸陶瓷天然材料布料皮革金属五、简答题32 . 外观一样的两杯水，一杯是浓盐水，一杯是清水，请你想办法把它们区分开来吗?_六、综合题33 . 桌上有三个大小不同的瓶子，里面都装有水，你有哪些方法比较三瓶水的多少？ 34 . 在表中相应的位置打上小明在教室门口发现一只蚂蚁。他开始了观察与探究活动。35 . 小明灵机一动，把蚂蚁诱进大号吸管里，两头用纸巾堵住，再用针在吸管上扎了两排小孔。这是为了（ ）。A美观B空气流通C减轻管子的重量36 . 小明发现吸管中的蚂蚁不停地来回爬行，有可能是这只蚂蚁（ ）。A饿了B想要锻炼身体C很焦虑37 . 小明想知道蚂蚁喜欢吃什么食物，此准备做如下图所示的实验。我认为蚂蚁会往_方向爬，我的理由是_。38 . 如下图所示，两个容器中分别装有水，请你用三种方法来比较图中的两个容器中水的多少。39 . 画图题。画出向下压缩和向上拉伸空气时，管内空气占据空间的变化情况。（表示空气颗粒）40 . 我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。（1）先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？（2）如果放开按住注射器活塞的大拇指，将会看到活塞回弹还是静止不动？（3）实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢？（4）这个实验说明了空气具有怎样的性质？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10