2020年教科版六年级上册期中测试科学试卷(I)卷_第1页
2020年教科版六年级上册期中测试科学试卷(I)卷_第2页
2020年教科版六年级上册期中测试科学试卷(I)卷_第3页
2020年教科版六年级上册期中测试科学试卷(I)卷_第4页
2020年教科版六年级上册期中测试科学试卷(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年教科版六年级上册期中测试科学试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下图的拱桥,桥面在拱形结构下方,桥板可以拉住拱足,抵消拱( )的推力。A向外B向内C向上2 . 提起相同质量的重物,下面中滑轮最省力的是( )。ABC3 . 关于力臂,下列说法正确的是( )A支点到力的作用点的距离等于力臂B支点到力的作用线的垂直距离等于力臂C力臂不可能为零D力臂一定都在杠杆上4 . 扳手属于下列哪种简单机械( )A斜面B杠杆C滑轮D轮轴5 . 下列器具中,属于费力杠杆的是( )。ABC6 . 下列说法正确的是( )A浅色物体比深色物体吸热能力强B金属比非金属传热慢C人们正在大力开发和利用太阳能D与太阳垂直摆放吸热慢7 . 赛车的车身重心很低,是为了( )。A行驶稳定B节省材料C美观漂亮二、填空题8 . 把一张纸折成“T”“U”“W”等形状,虽然减少了它的宽度,但是却增加了它的_,因此它的抗弯曲能力大大_。9 . 如图所示,学校的护旗手在举行升国旗活动,他们可以使用绳子和_将国旗方便地升上旗杆。10 . 如图所示的希腊帕特农神庙,属于_结构,在建筑时使用的立柱能_。11 . 拱形受压时会产生一个_的力,抵住这个力,拱就能承载很大重量。12 . 像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_。我知道的费力的杠杆有_。13 . 滑轮组能改变_的方向,而且可以成倍地_。三、判断题14 . 两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸的抗弯曲能力强。(_)15 . 拱形可以向下和向外传递所承受的压力。(_)16 . 轮轴的工作原理是杠杠原理。(_)17 . 汽车上的方向盘利用了滑轮的原理。(_)18 . 天平和秤不是根据杠杆的原理工作的。(_)19 . 有时候斜面会让人费力。(_)20 . 跷跷板是利用杠杆原理设计制造的。(_)21 . 纸的厚度与抗弯曲能力成正比。(_)22 . 用螺丝刀转动螺丝钉,螺丝钉很容易就最钻进木头里面了,这里利用了轮轴和斜面省力的原理。(_)23 . 天平右边的托盘是砝码的。(_)24 . 轮与轴的半径大小比例越大,就越省力。(_)25 . 自行车中不存在滑轮原理。(_)四、实验题26 . (1)制作小水轮的步骤:_ _(2)仙人掌耐旱的原因实验材料:三张纸巾、一张蜡纸、一杯水、一块塑料布等。实验过程:A把三张纸巾充分浸湿,一张铺平,一张卷起来,一张用蜡纸卷起来,都放在塑料布上,放置在窗台前。B一小时后检查三张纸巾的干湿程度。实验现象:平铺的纸巾最旱,平铺的纸巾卷起来的纸巾居中,用蜡纸卷起来最湿。实验结论:_。(3)我们很快就要结束小学阶段断学习,将要进入中学阶段的学习,在小学阶段的科学学习中我有以下收获:我知道了探究主要步骤:_、_、_、_和交流验证我知道收集证据的方法有_、_、_、_等。我知道做对比实验时,要做到公平,只能有_个条件不同。五、综合题科学课上,老师要求同学们用报纸制作纸桥。下面是小明制作的直管框架桥,桥面和底面分别如图所示。27 . 该桥梁中的直管,与( )有相似的特征。A拱形B三角形C四边形28 . 关于该纸桥的跨度,下列说法正确的是( )A跨度是指两个书之间的距离B跨度是指桥的长度C跨度是指桥的宽度29 . 测试时,小明应该怎样放置重物?( )A尽量靠近两边的书本,这样可以增加承重能力B集中放在桥面中部C均匀分散地放在桥面上,避开书本30 . 设计要求纸桥能承重1509重量,小明放了4辆不同的玩具小车,纸桥没有压垮,但小明仍然无法判断是否符合承重要求。( )的做法最合理。A先用天平把小车的质量称出B把小车改为垫圈C把小车改为钩码31 . 测试后,小明发现纸桥的桥面可以适当改进,下面( )的改进措施更合理。A用瓦楞纸替代报纸做桥面B在桥面中间用报纸加一层W形的夹层C给桥面粘缠叠加多层的胶带32 . 将下列实验器材与它的作用对应并填入相应空格中。A盛放多余的洋葱片B夹取实验材料C吸取少量液体D染色E.放置切片标本 F.吸取多余的水分 G.盛放液体H.切割洋葱镊子_滴管_载玻片_培养皿_烧杯_碘酒_裁纸刀_吸水纸_第 8 页 共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论