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文档简介
2020年教科版五年级上册期中测试科学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 植物所具有的结构特征与它们的( )相适应。A种子传播B生活环境C生长周期2 . 下列选项中,放置在( )的绿豆芽会生长得最好。A阳台上B房间里C密封的盒子里3 . 下列物体吸热最快的是( )。A白色纸B黄色纸C黑色纸4 . 人和动物所具有的生物能都是由( )转化来的。A风能B热能C太阳能D化学能5 . 下图中,( )是凸透镜会聚太阳光产生高温的示意图。AB6 . 下列选项中,不是光源的是( )。A手电筒B蜡烛C月亮7 . 小亮在阳光下测量一棵大树的影子长6米,过了一会儿再去测量,大树的影子长4米,则小亮的测量时间是( )。A上午B中午C下午D傍晚8 . 物体离光源距离越远,被照射物体的影子( ).A越大B越小C不变9 . 下列方法中,可以减少光的反射带来的不便和危害的是( )。A表面使用粗糙的材料B表面使用光滑的材料C高楼表面使用玻璃10 . 丹顶鹤适合生长在_( )A沼泽地B山地里C绿草地上D松树林二、填空题11 . 如果镜面不平,则镜中的像就会_。12 . 光的折射现象:(1)从岸上看水里的物体感觉变_。(“深、浅”)(2)从水里看岸上的物体感觉变_。(“高、低”)13 . 光照、温度、_、雨、雪、风等环境因素,都或多或少地影响着金鱼的生活。14 . 像电灯这样可以自己发光的物体叫做(_)。月亮、没燃烧的蜡烛不是光源。15 . 镜子中的影像与实际物体是(_)的。16 . 食物中可以被人体吸收利用的物质叫营养素。(_)、(_)、(_)、(_)、(_)、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。17 . 学校不同地方的树木往往生长情况不一样,同一棵树各个方向的生长情况也不一样,这主要是受_的影响。18 . 物体影子的形状、大小和方向都与光源的_有关。19 . 种子发芽的条件有:适宜的温度 ,(_),(_)等。三、判断题20 . 小小的萤火虫发出的光很微弱,所以不是光源。(_)21 . 金鱼生活在水中,身体呈流线型,游泳时可以减少水的阻力。(_)22 . 食物链的第一个环节植物,第二个环节是植食性动物,其余环节是肉食性动物。(_)23 . 用一面镜子将阳光投射到一张纸上形成的光斑,比用两面镜子将光投射到同一张纸上形成的光斑更亮。(_)24 . 在观察活动中应该注意安全,但可以随便接触你想接触的动物(_)25 . 生活中因为有了光,世界才变得明亮,变得美好。(_)26 . 有些食物不但可以补充营养,还有着神奇的治疗作用。(_)27 . 同一物体在两个平面镜前,夹角越大,成的像越多。(_)28 . 苍耳的种子被动物携带后,落在自然界的任何地方都会发芽。(_)四、连线题29 . 小孔成像折射平面镜反射三棱镜直射五、简答题30 . 植物的根有什么作用?六、实验题31 . 为了探究温度对菜豆种子萌发的影响,小明同学设计了如下实验。选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入甲、乙、丙三个垫有湿纸巾的盘子内。用记号笔在每个盘子上做好标记(如图所示),然后将三个盘子分别放到4,25、40的培养箱中恒温培养3天。每天观察并记录每个盘中萌发的菜豆种子数。请回答下列问题:(1)除温度外,请再列举2个影响实验结果的条件_、_。(2)盘子中垫上湿纸巾的目的是_。(3)有同学说上述实验材料过于浪费,每个盘子里只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法?_. 为什么?_。(4)小明同学用另一种植物种子做了上述实验,结果发现4环境中的种子萌发率明显高于其他两组。请推测该植物种子发芽最适合的环境条件很可能是_。七、综合题32 . 星期日,小丽和妈妈去逛公园,他们在游玩时,看见了一些和光有关的现象,请你分析现象,做出正确解释。(1)阳光下,小丽和妈妈漫步在小湖边,地面上留了她们的影子,影子的形成与(_)有关。(2)在湖水中划船时,小丽和妈妈发现进入水中的那部分船桨好像折断了,这是由于光的(_)形成的。(3)当小丽和妈妈准备划船过桥洞时,发现小桥在水中形成了倒影,倒影是由于光的(_)形成的。33 . 从下列动植物中进行选择,组成三条不同的食物链。狗尾草麦苗高粱蜘蛛蟾蜍麻雀瓢虫田鼠狐狸猫头鹰小草兔蚜虫第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1
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