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2020年教科版三年级上册期末考试科学试卷(2)(含解析)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列选项中,水以气体形态存在的是( )。A海水B冰C水蒸气2 . 下雨天,小明用自制的雨量器收集雨水,10分钟共收集了27毫米,这说明当天下午的( )。A至少是大雨B肯定是大雨C肯定是小雨3 . 酒精在水中溶解后,会分布在水的( )A上部B下部C各个地方4 . 盐在水中溶解后,会分布在水的( )。A上部B下部C各个地方5 . 测量水温时,下列做法正确的是( )A将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁B把温度计从水中拿出来再读数C等温度计的液柱稳定后再读数6 . 吃火锅时,虽然没往锅里继续放盐,但汤却越吃越咸,这是因为( )。A汤里的水分蒸发了B锅底的盐没有溶解C汤的上部淡,下部咸7 . 下列地点,( )测出的温度能反映当地的气温。A教室里B树荫下C走廊上8 . 下面是人们日常生活常常做的事情,其中没有运用溶解知识的是( )。A往咖啡中加糖B炒菜时放一定的盐C将猪油加热变成液体D衣服上沾有油迹后用洗涤剂洗涤9 . 小明看到烟囱里的烟飘向西北方,这时的风向是( )。A西北风B东南风C西南风10 . 天气符号表示的天气是( )A晴B阴C多云11 . 科学家选择( )来观察SARS病毒。A显微镜B放大镜C电子显微镜12 . 在杯子底部紧塞一团纸,压入水底杯子倾斜,观察发生的现象。想一想,为什么将杯子倾斜后杯子里的纸团会湿?( )A杯子里有空气跑了,水灌进了杯子B杯子里什么都没有13 . 冰变成水,这个过程物体的状态变化是( )A固态液态B液态固态C气态液态二、填空题14 . 冰是(_)填“白色”或“透明”的,隔着冰(_) 填“能”或“不能”看到其他物体。15 . 科学家通常用(_)来观察艾滋病病毒。它可以把物体放大到(_)倍。16 . 给杯子中的盐水_,可以分离食盐和水。17 . _是测量降水量的重要工具。三、判断题18 . 不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。(_)19 . 做给水加热的实验时,要把用到的器材按照实验装置图自上而下安装好。(_)20 . 风速可分为13个等级,我们通常用东南西北4个方向来描述风向。(_)21 . 今天全国各地的天气都一样。(_)四、综合题22 . 下面的表格是四(1)班的某小组在星期天的同一时间不同地点测量的温度,根据表格回答问题。地点教室走廊操场上大树下温度()30293328(1)从实验记录中可以看出,同一时间_的温度最高,_的温度最低。(2)这天天气预报的温度是27,_的温度更能准确地反映此地的气温。(3)气温是室外_处的温度,每天应选择_时间来测量气温。通过观察和测量我们周围_的温度,就可以知道当地的气温。小雪为了认识不同液体的形态特点,准备了四种液体水、花生油、牛奶和蜂蜜行观察,观察现象如下:编号颜色透明度气味形状流动性液体名称 1淡黄半透明油香味无流动( )2无色透明无无流动( )3白色不透明奶香味无流动( )4淡黄半透明花香味无流动( )23 . 通过以上现象,你能对号入座吗?把液体名称填写在表格中。24 . 通过以上现象,你认为以下说法属于本次实验结论的有( )。(多选题)A所有的液体都能够流动B液体并不都是透明的C不同的液体颜色和透明度都不同D液体的气味和透明度有关系25 . 如果进一步研究不同液体的流动性,你认为需要准备的材料应该有( )。(多选题)A胶头滴管B玻璃板C木板实验分析。用注射器吸人一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞,管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。26 . 这个实验利用的原理是( )A空气能占据空间B空气看不见、摸不着C压缩空气能产生弹力27 . 下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是( )。ABC28 . 压缩空气产生的弹力与什么有关?_在三个培养皿中分别粘好三支一样长的蜡烛,倒入同样多的红色的水,并分别点燃蜡烛。在其中两支燃烧的蜡烛上同时罩一大一小两个无底饮料瓶(瓶上拧紧瓶盖),一段时间后观察。29 . 实验过程中你会观察到哪些现象?(三支蜡烛分别描述现象)30 . 拧开塑料瓶瓶盖,将点燃的火柴迅速放入饮料瓶内,观察有什么现象?31 . 你能得出

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