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文档简介

爱护公共财物共建美丽校园班队活动发言稿 爱护公共财物共建美丽校园稿 我们首先欣赏了我们的美景图。 燕池 是我校的著名建筑物，像 征着我们小雏燕，积极乐观、勤奋好学的品质。 图书馆 是我们积累知识、提 高文学素养的好地方。成千上万的好书等着我们跟它交朋友。还有一群特殊的朋 友 养殖园里的小兔和小羊们，在我们精心照料下，看到了它们成长的点点滴 滴。 种植园 也是我校的一大特色，一个季节一个样，好一派丰收的景象。 游 乐园 课余时间，这里是我们玩乐的天地。我们学校的专业教室，应有尽有，设 备齐全供我们和实践。 紧接着我们开展了 美丽的校园，有谁的功劳呢？ 的讨论，同学们发言 积极并纷纷表示，美丽的校园来之不易，美丽的都是靠我们同学们共同维护起来的。 我们还认真一一查找了属于破坏公物不的现象。虽然这些现象只是少 数，但都是令人深恶痛绝的行为。况且，这些行为有的很危险，轻则擦伤皮肉， 重则伤筋动骨，甚至会危及生命。 接着， 班队课上我们还以 演一演？ 的形式，生动形象地展示了那些不文明的行为，还播放了文明行为的宣传视频。 通过这次班队活动，我们明确了爱护公共财物是我们生活学习的需要；也是培养我们良好习惯的需要。爱护校园、爱护校园里的公共财物，是一个小学生最基本的素质的体现。也是社会公德对小学生的起码要求。 最后号召队员们： 从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。20
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