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文档简介
2020年教科版科学六年级上册滚动测试(十七)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 老虎钳这种机械组合运用了( )两种简单机械。A滑轮、斜面B杠杆、轮轴C斜面、杠杆2 . 能使下图的杠杆平衡的是( )。A在1处挂4个钩码B在2处挂2个钩码C在3处挂2个钩码3 . 埃菲尔铁塔的塔基很大,这样设计是为了( )。A更加美观B抵抗风力C抵抗弯曲D更加稳定4 . 下列不属于我国珍稀生物的是( )。A藏羚羊B珙桐C香樟5 . 蚯蚓生活在背阴的土壤中,由此可以推测它适应( )。A黑暗的环境B干燥的环境C温暖的环境6 . 磁铁可以吸( )。A铝锅B铜线C铁钉7 . 把沙漠中的仙人柱、仙人球、仙人掌移栽到我们居住的地区,要注意( )A养在温室,少浇水。B要经常浇水8 . 鱼必须生活在水里,一旦离开水,过不了多久它就会死亡。这是因为生物( )。A影响环境B改变环境C依赖环境9 . 在做使拱承载更大的重量时,要改变的是( )A拱的形状B书本的高度C拱的大小D纸的厚度10 . 当支点到阻力点的距离比到用力点的距离远时,此杠杆( )。A一定省力B一定费力C不省力也不费力11 . ( )不能储存电能,只能即时使用。A蓄电池B光电池C干电池D所有的电池二、实验题12 . 如图,是一个大厅的横梁。(1)从厚度与宽度相比的角度看,这个横梁的特点是_,好处是_。(2)横梁这样设计的依据,主要是我们科学课中通过实验得出的_。13 . 实验在模拟猫足肉垫的实验中:我们用椅子的四条腿来模拟_,用_模拟猫的肉垫。通过实验,我们知道猫足肉垫具有_、_、_等作用。14 . 小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍,小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后,小华拉绳子的另一端,用很小的力便能拉动他们。(1)两根木棍和绳子组成的机械相当于_。(2)该实验说明了_。探究无处不在能量的实验时,用到器材有铁丝、烧杯、乒乓球、热水、塑料梳子、碎纸屑等,我们发现15 . 铁丝弯折处变热,是将_能转化成热能。16 . 乒乓球鼓起来了,是将热能转化成_17 . 碎纸屑粘到了塑料梳子上,是将_能转化成_能。可见能量之间是可以_的。18 . 金鱼是由鲫鱼演变而来的。(1)有些金鱼体色明亮,尾部像蝴蝶,这些特征是_(填“人工”或“自然”,下同)的选择而保留下来的。(2)大部分鲫鱼的背部灰黑色,腹部白色或浅黄色,这些特征是_的选择而保留下来的。(3)如果将这条金鱼放归到自然界的河流中,预测将会发生的是_,理由是_。19 . 郝琦心要研究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关。现有线圈匝数分别为50匝和100匝的相同电磁铁,她先后将这两种电磁铁接入电路中,用电磁铁吸引大头针,重复了多次实验,记录如下:50匝的电磁铁100匝的电磁铁实验次数l23456电池数量234234吸引大头针的最多数目(枚)5810101625(1)实验中郝琦心是通过电磁铁_来判定电磁铁磁性强弱的。(2)分析第1、2、3次的实验记录,会发现_相同时,_磁性越强。(3)分析第1、4次或2、5次的实验记录,会发现_相同时,_磁性越强。(4)在做1、2、3次实验时,保持不变的是_ ,需要改变的是_。20 . 如图是杠杆尺。(1)图甲中需要在B处挂_个钩码才能使杠杆尺保持平衡。(2)图乙中在C处向下的力F相当于_个钩码所受重力
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