2020年教科版科学五年级上册第四单元综合能力检测C卷

2020年教科版科学五年级上册第四单元综合能力检测C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 槭树种子能飘落到离母树很远的地方。它的运动方式是（ ）A转动B平动C既有转动，又有平动2 . 下列现象中，不属于摩擦起电的是（ ）。A用和头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸引起来B磁铁能把钢针吸引起来C用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物D在于燥的天气中脱毛衣时，听到轻微的”噼啪“声，甚至在夜晚能看见火花3 . 在安装一个小缆车的时候，我们会用到垫圈、绳子、挡板等。其中垫圈起（ ）的作用。A传递力B拉力C阻力4 . 在测量小车的运动距离时，我们通常把测量的数据精确到（ ）。A千米B分米C厘米5 . 瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强，主要原因是（ ）。A是把几层纸粘贴在一起的B把几层纸粘贴在一起，并改变其中一层或几层纸的形状6 . 为了提高F1赛车的速度的设计是（ ）。A宽大的轮胎B很低的车身C大功率的发动机7 . 下列物体使用了滚动方式的是（ ）。A推木箱子B滑梯C自行车的车轮8 . 悉尼歌剧院与国家大剧院的共同特点是（ ）A内部空间很大但没有柱子B外观上都很漂亮C建筑时间很接近D建筑面积一样大9 . 用垫圈拉动小车，垫圈放得越多，小车的运动速度就越（ ）。A快B慢C没有什么影响10 . 橡皮筋在形状改变时，产生一个要恢复原来形状的弹力。在相同的橡皮筋下方挂若干个钩码，下列情况橡皮筋产生弹力最大的是（ ）A一个钩码B两个钩码C四个钩码11 . 气球在飞行的过程中，它的运动没有规则可循，这主要是因为（ ）A气球太轻B气球里的气体太少C气球的喷气方向在不断变化12 . 减少摩擦力的方法是（ ）。A鞋底上的花纹B加润滑油C车把上的花纹D增加物体表面粗糙程度13 . 冰雪天气，司机会在车轮上绕上铁链。这是为了（ ）A增大摩擦力，防止汽车打滑。B减小摩擦力，防止汽车打滑。C增大摩擦力，减慢汽车行驶速度。D减小摩擦力，加快汽车行驶速度。14 . 刹车通过（ ）来增大摩擦力A加润滑油B做花纹使表面粗糙C增加压力D安装滚珠15 . 下列说法错误的是（ ）。A橡皮筋缠绕的圈数越多，产生的弹力较大B增加橡皮筋长度可以使小车行驶的更远C当橡皮筋恢复到原来的形状后，弹力还存在D橡皮筋缠绕的方向与小车行驶的距离有关二、填空题16 . 大气有压力，所有在大气中的物体都受到这种无形的压力，这种压力叫做_。这种压力的方向来自_。17 . 运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫做_。18 . 人们为了纪念第一个发现地球引力的科学家，就把他的名字命名为力的单位，他就是_，力的单位还能用字母_表示。19 . 小明在做橡皮筋动力小车实验时，发现轮胎总是打滑，这是因为（_）。20 . 摩擦力对我们有时是有利的，有时是有害的。我们走路时摩擦力太小会打滑（如图1所示），这里的摩擦力是_的；机器运转，部件相互摩擦而磨损，使机器的使用寿命缩短（如图2所示），这里的摩擦力是_的；小孩瞪滑板车玩，摩擦力对滑板车前进有阻碍作用，迫使小孩不断地用力蹬（如图3所示），这里的摩擦力是_的，但人能稳稳地站在滑板车上，这里的摩擦力是_的。图1图2图321 . 在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越_，小车行驶得越_。22 . 用（_）和拉力可以让小车动起来。23 . 一个物体在另一个物体的（_）运动时，两个物体的（_）会发生（_），因此运动物体要受到一种（_）的力，这个力叫（_）。三、判断题24 . 力的种类很多。生活中常见的力有风力、水力、浮力、重力、弹力、摩擦力、电磁力等，每种力都有大小和方向。（_）25 . 一般情况下，物体间的接触面越光滑，它们之间的摩擦力就越小。 （_）26 . 弹弓是利用了物体的反冲力。（_）27 . 我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（_）28 . 推力和拉力是没有大小和方向的。（_）29 . 摩擦力的方向与物体运动的方向相同。（_）30 . 鲸或海豚的身体形状有利于克服阻力。（_）31 . 黑板擦和黑板的摩擦是滑动摩擦。（_）32 . 在做物体滑动和滚动摩擦力大小对比实验中，物体的重量应该保持不变。（_）33 . 摩擦力对人们的生活和生长不利，所以要设法减少它。（_）34 . 摩擦力的大小与拉力大小有关，拉力越大，摩擦力也越大。（_）四、连线题35 . 下列活动所产生的力属于什么类型的力，用线连起来。海绵被压扁后产生的力重力火箭发射时使火箭向上运动的力摩擦力使孩子从滑梯上往下滑的力反冲力刹车时车轮与地面之间的力弹力36 . 将下列生活中的实例与其相关的力的名称连起来。将文具盒放到手上，文具盒对手有一个力摩擦力高山缆车运动时所用的力弹力推动火箭飞向天空的力拉力拉开弓时，弓所产生的力重力汽车刹车时，地面和轮胎之间产生的力反冲力五、综合题读图题。仔细观察滚珠轴承示意图，并回答相关问题。37 . 滚珠轴承是一种将（ ）的装置。A滑动转变为滚动B滚动转变为滑动C无法判断38 . 滚珠轴承里有很多钢珠，为什么要放入钢珠？39 . 在哪里见过滚动轴承？40 . 如图，_边图中水流产生的力量大。因为它的_。 41 . 综合题。下图是制作“滚珠轴承”的示意图，你认为转动乙、丁两图中的轴承有什么区别？原因是什么？甲乙丙丁把小瓶盖用橡皮泥固定把大瓶盖盖在小瓶盖里放再把大瓶盖盖在桌面上。用胶带把铅笔到小瓶盖上进一些玻璃球到小瓶盖上粘到大一点的瓶盖上第 9 页