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2020年教科版科学六年级上册第4课时 找拱形（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 要增加桥的跨度，最有效的办法是（ ）。A采用拱形结构B采用拉索结构C采用框架结构2 . 下列各种桥中，与其他桥形状不同的是（ ）。ABCD3 . 拱形能承受更大的压力，是因为（ ）A拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻部分B拱形和其他形状相比，增加了材料的厚度C建造拱形时选择了特殊的材料D拱形的桥面比其它形状的桥面宽4 . 三角框架最大的特点是（ ）。A稳定B面积小C省材料5 . 我们已经进入青春期，每天需要保证（ ）小时的睡眠时间。A7B9C10D8二、填空题6 . 我们可以用 _、_等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。7 . 1300多年前建造的赵州桥属于（_）。三、判断题8 . 不同的材料做成相同的形状，它们抗弯曲能力是一样的。（_）9 . 形状是没有用处的。（_）10 . 著名的杭州钱塘江大桥是茅以升设计建造的，是一座铁路公路两用桥。（_）11 . 呼出的气体由鼻腔呼出体外，和吸入气体的过程是相反的。（_）12 . 可以通过改变纸的厚度、宽度、形状等增加纸桥的承重能力。（_）四、简答题13 . 如何识别有毒蘑菇？五、综合题14 . 下图展示了圆顶形、球形与拱形的关系，结合图片回答问题：（1）拱形在受到压力时，_会向两边伸展，产_的力。（2）圆顶形可以看成_的组合。它有承载压力大的特点，而且不产生_的力。（3）球形在各个方向上都可以看成_，这使得它比任何形状都要_。15 . 小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下：纸的厚度一张纸两张纸三张纸四张纸五张纸抗弯曲能力的大小预测1481216（放垫圈的个数）实测28-152540（1）实验中要改变的条件是：_。（2）分析实验数据，我发现：_。下表是小芳研究“纸梁抗弯曲能力”的实验结果（三幅图中的纸梁宽度、长度和跨度都相同）。纸梁的情况ABC能承受垫圈的个数2个11个35个16 . 图A和图B是研究纸梁的抗弯曲能力与纸的_的关系，从数据中可以知道它们的关系是_。17 . 图B与图C比较（两图中的纸张厚度相同），图_的抗弯曲能力更强，原因是_。18 . 从以上实验中我们获得的信息是（ ）。A增加宽度能增加抗弯曲能力B纸的抗弯曲能力可以用垫圈的承受个数表示C增加厚度比增加宽度更能增强抗弯曲能力第 5 页 共 5 页参考答案一、
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