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文档简介

2020版苏教版六年级上册期末考试科学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 目前人类在探地研究中达到的最深深度是(_)。2 . 埃菲尔铁塔不容易倒的原因是_、_、_和三角形框架。3 . 生物最基本的功能单位是_。4 . 火山一般可分为三类:(_)、(_)和活火山。5 . 中国古代的两大宇宙学说是(_)和(_)。6 . 很久很久以前,中国古人根据自己观察到的现象,认为天是_的,地是_的。7 . 对比实验中确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应_。8 . 达尔文认为:生物最初是由_发展起来的。9 . 地球的内部是不断地运动着的,由内向外可以分为_、 _和 _。汶川大地震就是由于地球内部的_运动而引起的。10 . 如果当我们在家时发生地震。正确的做法是:(_)A、开门迅速跑到楼下B、躲到桌子底下C、把书包或衣服顶在头上D、跳窗逃生E、躲到卫生间等面积小的房间 F、打电话求援 G、大声呼救11 . 月球自转的方向是_,月球绕地球运动,使_、_、_三者的相对位置在一个月中有规律的变动,而地球上人们看到的太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化,从而产生_12 . 在长期的(_)、(_)、(_)下,地表岩石破碎的过程叫做风化。13 . 在铁中加入一些其他物质,做成(_),就不会生锈了。14 . 它总是驱使我们不停地提出问题,并试图找出答案:_。15 . 狂犬病主要是通过_传播的。二、实验题16 . 实验题回忆“食物在什么条件下容易发霉”的实验过程,填空:(1)我的猜想:食物在_的条件下容易发霉。(2)对比实验时,相同的条件是_。(3)不同的条件是_。(4)我们研究的结论:_。三、综合题17 . 填写出两种防止铁生锈的方法以及能防锈的原因。防锈的方法能防锈的原因方法一:(_)(_)方法二:(_)(_)18 . 根据北斗星勺柄的方向说出当时处于什么季节。此时北斗星勺柄指向(_)方,说明当时是(_)季节。小红作探究绿豆种子萌发条件的实验,记录如下。请回答下列问题。瓶号种子所处的环境实验结果不放水,置于25的橱柜中种子不萌发放适量水,置于25的橱柜中种子萌发放适量水,置于冰箱的冷藏室(4)种子不萌发将种子全部浸泡在水中,置于25的橱柜中种子不萌发19 . 如果要研究“绿豆种子发芽是否需要适宜的温度?”这个问题,小红应选择_号瓶和_号瓶进行实验研究。20 . 选择号瓶和号瓶进行研究,研究的问题是_。21 . 小红在探究过程中所采用的实验方法叫_实验。22 . 号瓶中种子未萌发的原因是_。23 . 小红为了节约实验器材,在每个瓶子里只放了一粒绿豆种子。你认为他的做法_(填“科学”或“不科学”),理由是_。24 . 通过多个小组的实验探究,我们发现_、_、_是影响种子发芽的必须条件。25 . 种子发芽后,把5粒刚发芽的绿豆排放在铺有吸水纸的盘子里,保持盘子的右边端湿润,几天后,这些绿豆芽的生长情况是( )。A左端的绿豆芽长势比较好B右端的绿豆芽长势比较好C中间的绿豆芽长势比较好26 . 经过连续的实验观察,我发现黑暗中的绿豆芽也能生长,经过思考,我认为在没有光合作用的情况下,绿豆种子结构中的_(填“胚”或“子叶”)为绿豆芽生长提供了营养,随着绿豆芽的生长渐渐变小,直至消失。27 . 构建概念图 科学名词:实验、模拟实验、对比实验、内部结构、运动变化、一个因素、雨的形成、火山爆发、铁钉生锈、种子萌发连接词:分类、模拟、改变、实

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