五年级（下）科学期末直通车（二）第二单元热35D卷

五年级（下）科学期末直通车（二）第二单元 热35D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共5题；共13分)1. （3分） 常见的物体都是由_组成的，当物体吸热升温后，微粒加快了运动，微粒之间的距离_，物体就_了。 2. （2分） 像木头、塑料勺等物体是热的_，像铜条、铝片等物体是热的_。 3. （2分） 用“ ”或“ ”表示装水塑料袋的运动方向，并分析产生变化的原因。 解释：_ 解释：_4. （2分） 产于广西的荔枝每年夏季成熟，易变质不易贮运。近年来，人们采用把荔枝和冰块一起放在有塑料泡沫板制成的箱内贮运。用这种方法，经过几天的运输箱内的冰块仍然不化，荔枝也保持新鲜。由此可以说明塑料泡沫板是一种传热性能_的材料。生活中我们还发现有的材料传热性能很好如_等。5. （4分） 热传递主要通过_、_和 _三种方式来实现的。太阳的热是通过 _传到地球上的。二、 判断题 (共10题；共20分)6. （2分） 如果两杯水的重量一样，那么它们的体积也一定相同。7. （2分） 在太阳下或取暖器、炉子旁，人会感到热，这是由热传导所引起的。8. （2分） 回形针很小，所以把它放入水底后会浮起来。 9. （2分） 水受热会对流，而空气受热不会对流。 10. （2分） 锅用铁制成，锅柄用塑料或木头制成，因为铁、塑料、木头都是热的良导体。 11. （2分） 保温杯内液体的温度始终要高于周围环境的温度。12. （2分） 一般情况下，金属的热传导的本领都很强。13. （2分） 导热性能好的材料，一般保温性能也较好。14. （2分） 乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡可能会重新鼓起来。15. （2分） 日常生活中，我们经常用木制的筷子，这是因为木头不会传热。 三、 选择题 (共15题；共30分)16. （2分） 在做冷水和热水实验时，将装满冷水的小塑料袋放在热水盆里时，如果条件合适的话，我们看到小塑料袋先是沉下去，过一会儿，会浮起来。这是因为（ ）。 A . 小塑料袋里的冷水变成了热水重量增加了B . 小塑料袋里的冷水变成了热水体积增加了C . 热水盆里的热水温度下降后体积缩小了D . 热水盆里的热水温度下降后重量增加了17. （2分） 物体受热后体积膨胀了，下面三位同学的分析正确的是（ ）。 A . B . C . 18. （2分） 冬天，用玻璃杯冲开水，很容易使玻璃杯爆裂，是因为（ ）。 A . 玻璃杯质量差，容易裂开B . 玻璃杯在低温时处在收缩状态，突然受热，马上裂开C . 开水冲在玻璃杯的外壁上使玻璃杯爆裂19. （2分） 房间里暖气片的热量传递，主要靠（ ）传热。A . 传导B . 对流C . 辐射20. （2分） 在试管里的水被加热后，试管口的气球会（ ）。A . 瘪下去B . 没有变化C . 鼓起来21. （2分） 两杯一样多的水，一杯是热水，另一杯是冷水，混合后，水温的变化（ ）。A . 比原来的冷水温度低B . 比原来的热水温度高C . 接近两杯水的温度的平均数22. （2分） 下列物体中热传导本领都很强的物体是（ ）。 A . 胶木、铝、铁B . 塑料、泡沫塑料、铜C . 铝、铜、木头D . 铝、铜、铁23. （2分） 啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是因为（ ）。A . 不良厂家为了多赚钱B . 为了保证瓶中的液体不变质C . 预留了热胀冷缩的空间，防止爆瓶24. （2分） 把一个吹大了的气球放进冰箱，过半小时后取出，气球（ ）。 A . 变大了B . 变小了C . 大小不变25. （2分） 相同体积的50C的热水和10C的冷水相比较，（ ）。 A . 两者一样重B . 热水重一些C . 冷水重一些26. （2分） 冬天穿羽绒服会感到暖和，羽绒服能给我们提供热量吗?（ ） A . 能B . 不能C . 不一定27. （2分） （ ）是与空气热胀冷缩有关的。 A . 广场上的喷泉B . 热气球升空C . 空气被压缩28. （2分） 在冬天，向玻璃杯内倒开水前往往先倒入一些温水，将杯子热一下后倒去，再将开水倒人杯中，这样做主要是为了（ ）。 A . 清洁杯子B . 使玻璃杯变得容易热传递C . 使玻璃杯内外温差不过大，杯子不易损坏D . 使玻璃杯内外温度相等，杯子不易损坏29. （2分） 同样大小、形状、颜色、厚薄的塑料杯、铁杯、瓷杯倒入同温度的热水，几分钟后（ ）内的水最凉。 A . 塑料杯B . 铁杯C . 瓷杯30. （2分） 冬天，在同一环境里用手触摸木头、大理石和塑料，会感到大理石更冷，这是因为（ ）。A . 大理石的温度低B . 木头和塑料是热的良导体C . 大理石是热的良导体四、 画图题 (共2题；共10分)31. （5分） 平时我们会用什么样的办法使自己的身体热起来?(写出三条即可) 32. （5分） 请在下图中画出两根电线杆之间的电线在夏天和冬天时的状态。 五、 探究题 (共3题；共20分)33. （15分） 小明与小红同学为了研究泡沫和棉絮的保温性能哪个更好，两人进行了如下实验：用这两种材料分别包裹装有热水的密封烧瓶，让它们自然冷却，然后利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中水温的变化情况。 （1） 为确保实验的科学性，你认为在本项实验过程中，应保持哪些条件相同? （2） 按照实验计划，小明和小红每隔10分钟测量一次烧瓶中的水温，数据如下： 测量顺序初始第1 次第2次第3次第4次.第15次第16次第17次泡沫塑料包裹水温（）8064555041.212020棉絮包裹水温（）8056433228.202020分析上表数据，可以发现哪些现象?能得出什么结论?（3） 除了像上述这样，采用相同时间内观察热水降温的快慢来比较这两种材料的保温性能外，还可以采用什么方法来比较这两种材料的保温性能? 34. （2分） （1） 如图,A、B、C、D四根用凡土林粘贴在金属丝上的火柴中，_最先掉下来，_最后掉下来。 （2） 热总是从较_的一端传递给较_的一端，这种传热的方式叫_。 假如把图中的金属丝换成细胶木棒，A掉下来的速度要比原来_（填“快”或“慢”)得多。35. （3分） 右图是一个由铜球和铁环组成的实验装置。 （1） 实验中，我们使用_来加热铜球。加热一段时间后，我们观察到：_把铜球放入冷水中冷却后，我们观察到：_（2） 上述实验说明（ ）具有热胀冷缩的性质。 A . 铜球B . 金属C . 固体第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空题 (共5题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题 (共10题；共20分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 选择题 (共15题；共30分)16-1、1