大象版 科学三年级上册第四单元测试卷

大象版科学三年级上册第四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 蜗牛休眠时，不会停止（ ）。A进食B呼吸C爬行2 . “蚯蚓的选择”实验中，蚯蚓集中在湿润的泥土，这体现蚯蚓对环境的（ ）A影响B适应C作用3 . 把动物根据繁殖方式进行区分的方法叫做（ ）。A汇总B总结C分类4 . （ ）鹦鹉有着美丽的羽毛，下面关于这些羽毛的错误说法是？A鹦鹉可以通过羽毛吸引异性B是一种伪装，可以避免或减少天敌的发现C鹦鹉用鲜艳的羽毛吓跑各种天敌5 . 下列说法不正确的是（ ）.A不开花植物中的蕨类和开花植物一样，也要自己进行光合作用制造养料B生物在不同季节里会有所不同，我们可以进行长期观察C每一种生物都需要生活在生物多样性的环境中D鸟、狗、鲤鱼和苍蝇的身体中都有脊柱6 . 鸳鸯妈妈比鸳鸯爸爸要（ ）。A漂亮B丑二、填空题7 . 猫在夜晚可以发现老鼠是因为猫眼可以随（_）变化，照相机也利用了这个原理。8 . 蚂蚁是我们常见的小动物，在_、_、_都能找到他们的身影。9 . 斑马身上的条纹作用：_;_。10 . 生鸡蛋和熟鸡蛋相比，我们发现（_）鸡蛋的蛋黄上面有一个小白点。(选填“生”或“熟”)11 . 蝇的眼睛是_，由许多_组成。12 . _实验是两组实验中，除了一个需要研究的条件不同外，其余条件都相同。13 . 蚕宝宝拼命吃了_天桑叶后，身体变得透明了，它们不停的_，开始准备了_。14 . （_）被茧包裹着，起到了（_）蛹的作用。15 . 身体中有脊柱的动物叫 _，身体中没有脊柱的动物叫 _。16 . 像蚂蚁这样胸部有三对足的动物是_类。鲨鱼属于_类，蝙蝠属于_(填“鱼类”或“哺乳类”)。17 . 科学家根据动物骨骼的特征将动物分为_和_两大类。18 . 科学家根据动物身体内有无脊柱，把动物分_和_两个类；根据动物的运动方式，把动物分成_、_、_三类；根据动物的身体特征可分成_、_、_、_等类。19 . 雄蛾_后就死亡。_交配后开始产卵，然后也死亡。三、判断题20 . 植物不会运动，没有生命。（_）21 . （1）我的眼睛长在短触角的顶端。（_）（3）我不能在玻璃上爬行。（_）（2）我爬过的地方会留下黏液。（_）22 . 生活在草原上的斑马的身上的条纹有保护作用。（_）23 . 在一定的条件下，受精的鸡蛋发育成胚胎，并最终破壳而出的过程就是生长。（_）24 . 根据动物的骨骼特征，我们可以把动物分为爬行动物和软体动物。（_）25 . 蜗牛遇到刺激时就后退。（_）26 . 生活在绿草地的蝗虫，则大多是绿色的。（_）27 . 蚕茧出了保护蛹之外，还可以做成织成丝线。（_）28 . 生活在浅水滩的白鹭没有脚蹼，由此推测白鹭不擅长游泳。 （_）29 . 鱼是有生命的，我们要爱护它。（_）30 . 冬眠对动物来说只有坏处没有好处。（_）31 . 海报的主题颜色只能是一种固定不变的颜色。（_）32 . 小鸟生活在土里。（_）33 . 我们平常喂养小白兔可要给它蔬菜吃。（_）34 . 动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准，把动物分为了脊椎动物和无脊椎动物两大类。（_）四、简答题35 . 鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）36 . 动物都有些什么共同特点？37 . 说一说，蜗牛是怎样运动的？38 . 蚕脱皮的时候有什么变化 ？为什么不弄断它身上的丝？39 . 蚕在吐丝时头部有哪些典型的动作？40 . 蚕在生长过程中，为什么要蜕皮呢？（提示：蚕蜕的皮其实是它的外骨骼）41 . 蜗牛生活需要什么？42 . 简答题：浅海里生活着一些小动物，它们有的透明；有的背部颜色深，腹部颜色浅显。这是为什么？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、