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教科版科学五年级上册第5课时 运动与摩擦力姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用小车来做滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，要改变的条件是（ ）。A小车的质量B小车的运动方式C拉力2 . 汽车在急刹车时，车轮与地面的摩擦是（ ）。A滚动摩擦B滑动摩擦C两者都有3 . 在轮胎上拴铁链是为了（ ）。A防止轮胎损坏B增大摩擦力C减小摩擦力4 . 如右图所示，在桌面上拉动一个长方体小木块，当不同的面与桌面接触时，小木块所受到的摩擦力大小应是（ ）(小木块每个面光滑程度相同) AA面和B面一样大BB面大于A面CA面大于B面二、填空题5 . 影响小车运动的力主要有_、_和_。6 . 用钢笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是_摩擦而用圆珠笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是_（填“滑动”或“滚动”）摩擦。7 . 用_代替_是减少摩擦力常用的方法之一。8 . 摩擦力对我们有时是_，有时是_。三、简答题9 . 找一找，生活中哪些地方需要减小摩擦力。（列举3个）10 . 将手掌贴在桌面往前推，手有什么感觉？沿水平方向向前推桌子，为什么感到很吃力？四、综合题11 . 下表是某小组做“探究摩擦力大小与物体重量关系”的实验记录，结合表格回答问题。摩擦力大小(N)不改变的条件物体的重量第1次第2次第3次平均值接触面的光盒子+1个钩码0.300.250.350.30滑程度、接触面的大小、运盒子+2个钩码0.650. 700. 600.65动方式等盒子+6个钩码1.901. 851.801.85（1）本实验是一个_（选填“对比”或“模拟”）实验。在这个实验中，要改变的条件是_。（2）通过这个实验可以发现：_。下图是“小车运动形式和摩擦力大小关系”的一组对比实验图。12 . 这个对比实验主要研究的问题是（ ）。A摩擦力的大小与物体重量的关系B摩擦力的大小与物体运动方式的关系C摩擦力的大小与接触面状况的关系13 . 当小车运动时，图1的拉力和图2的拉力相比较，（ ）。A图1中的拉力大B图2中的拉力大C图1和图2的拉力一样大14 . 图2中，小车运动时受到的阻力叫做（ ）。A滑动摩擦力B滚动摩擦力C移动摩擦力15 . 如果从图2的小车中取出2个钩码放到图1的小车中，这个实验的结果是（ ）。A图1的拉力比图2的拉力大B图1的拉力和图2的拉力一样大C改变的条件增多，无法判断结果第 5 页
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