教科版 科学六年级上册第4课时 种类繁多的动物

教科版科学六年级上册第4课时 种类繁多的动物姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列属于上夜班的动物是（ ）蟾蜍猫头鹰猫蚂蚁ABC2 . 下面的动物中不同类的是（ ）。ABC3 . 如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（ ）。ABC4 . 和蜗牛属于同一类的动物是（ ）。A蚂蚁B田螺C蝗虫二、填空题5 . 具有脊柱的动物叫_，如：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类；没有脊柱的动物叫做_，如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。6 . 像蚂蚁这样胸部有3对足的动物是昆虫类，而蝙蝠属于_。（填“鸟类”或“哺乳类”）7 . 动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物。常见的脊椎动物有_、_常见的无脊椎动物有_、_。8 . 在动物王国中，已发现的种类已经有_种，是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到_种，约占_。三、判断题9 . 可以按照动物的身体特征分类。（_）10 . 蝙蝠和蚕的形态结构一样，属于同一类动物。（_）11 . 我国的动物种类很多，我们不需要保护它们。（_）12 . 企鹅、鸵鸟都不会飞，所以它们不是鸟类。（_）13 . 鸡是哺乳动物。（_）四、连线题14 . 把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。蚂蚁金鱼孔雀北极狐大熊猫蝴蝶鸭子藏羚羊鱼类哺乳动物昆虫鸟类五、综合题某同学在校园里发现了一种小动物，为了研究这种小动物的生存环境，他四处探索，并记录了他的观察数据，如下表。地点该动物的数量塑胶跑道0干燥的土壤中2水池边的石头下16菜园的土壤中1215 . 通过观察记录，我们可以知道最适宜这种小动物生存的环境条件是（ ）。A阳光充足B土壤干燥C阴暗、潮湿16 . 如果这种小动物怕生存的环境突然变得十分干燥，那么这种小动物会（ ）。A迅速适应干燥的环境B生存得很健康C生病或死去17 . 阅读资料并回答下面的问题。身体中长有脊柱的动物叫脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。区分各类脊椎动物的一个显著特征在于它们控制体温的方式。鸟类和哺乳动物有恒定的体温，通常比周围气温高一些，属于恒温动物；而鱼类、两栖动物和爬行动物的体温都与周围环境的温度相接近，属于变温动物。变温动物体内产生的内热很少，因而它们的体温随外界温度的变化而变化。例如，当海龟趴在河边晒太阳时，它的体温要比其在冰冷的水中游动时的要高。与海龟不同，无论是在冰冷的大海中，还是在温暖的陆地上，海狸的体温总是保持恒定，它属于恒温动物。一般恒温动物能控制自身产生的内热，从而控制并调整体温。当环境温度发生变化时，恒温动物的体温保持不变。恒温动物为了保持体温恒定，也具有一些适应性结构，如毛皮、羽毛及汗腺等。毛发和羽毛可以在寒冷的冬天为恒温动物保暖；另外，在炎热的夏天，动物汗腺可以分泌汗液，使动物体内的热量得以散发，以保持正常的体温。由于恒温动物能保持体温恒定，因此它们的活动范围更为广阔，能在各种环境中生存。（1）写出几种常见的变温动物和恒温动物的名称（各四种）。变温动物：_。恒温动物：_。（2）哺乳动物保持体温恒定的方法有哪些？举例说明。（举两例）_。（3）炎热的夏天，狗总是把它的长舌头伸出来，它这样做的目的是_。第