教科版 科学四年级（上）科学测试卷（二十一） （期末综合测试七）

教科版科学四年级（上）科学测试卷（二十一） （期末综合测试七）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列哪种情况下的糖块溶解的速度最快。（ ）A用舌头翻动搅拌B把糖块咬碎C又咬碎，又搅拌2 . 当云量不超过（ ）时，是晴天。ABC3 . 汽水中的气体是通过 （ ）的方法溶解的。A打入B加压C减压4 . 如果我们把一小包盐放入水中，充分搅拌后，发现水中有剩余的食盐，此时再加入一些食盐后，（ ）。A这些食盐继续溶解在水中B这些食盐不能溶解在水中C无法判断是否溶解5 . 当红旗朝东飘扬时，风向是（ ）。A东风B西风C南风6 . 将食物残渣，生成粪便的器官是（ ）。A胃B大肠C小肠7 . 我们听到周围不同的声音，主要原因是（ ）。A声音的高低不同B声音的强弱不同C不同的物体发出不同的声音8 . 分析下表可知，通常人在呼吸时（ ）A吸入的都是氧气B呼出的都是二氧化碳C吸入和呼出的都是混合气体D吸入的是混合气体，呼出的是二氧化碳9 . 下课了，我们在教室里（ ）A可以大声讲话B控制自己讲话声音C无所谓10 . （ ）是神经系统的中枢。A大脑B肾脏C心脏11 . 人类从外界获得的信息约90%来自（ ）。A耳朵B眼睛C皮肤二、填空题12 . _是接受声音的感觉器官。13 . 神经中枢包括（_）和（_）。 从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（_）和 （_）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（_）和（_）。14 . 人耳分为外耳、_、_三部分。15 . 科学家利用_观测天气，发现规律。三、判断题16 . 仅靠弓和弦就可以使二胡演奏出音乐。（_）17 . 声音在固体、液体、气体中都能传播。（_）18 . 沙子不溶于水。（_）19 . 在我们的天气日历中，不需要记录风速和风向。（_）20 . 天气预报中说的风力指的是风速。（_）21 . 咽与鼻腔、口腔、喉相通。 （_）22 . 胆囊能够产生胆汁。（_）23 . 当接受到声音时，耳里的鼓膜会振动。（_）24 . 万一有洒出的酒精在灯外燃烧，可以用湿抹布或沙土扑灭。（_）25 . 留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦，还可以保证身体健康。（_）26 . 食盐和沙混合后，可以先用_进行分离，然后用滤纸_，把沙分离出来。27 . 屈臂、伸臂时，骨骼、关节和肌肉的运动情况是一样的。（_）四、连线题28 . 连线题。口腔鼻腔呼吸系统食道气官消化系统肠道肺29 . 能看到物质颗粒不能看到物质颗粒能用过滤的方法分离溶解不能用过滤的方法分离在水中分布均匀不溶解在水中分布不均匀没有沉淀有沉淀五、综合题30 . 听听不同音叉发出的声音。用同样的力敲击大小不同的音叉，听听它们发出的声音。比较这两种音叉发出的声音。我们发现，大音叉发出的声音_，小音叉发出的声音_。31 . 听听同种音叉发出的声音。准备两个一样的音叉，先轻轻击打，再重一点击打，比较两个声音有什么不同。我们发现，轻轻击打音叉发出的声音_，重一点击打音叉发出的声音_。32 . 描述你所听到的声音。我听到的声音实验器材轻轻击打时对声音的描述重一点击打时对声音的描述大音叉小音叉33 . 在下图中填写相应的呼吸器官名称。（_） （_） （_）（_） （_） （_）34 . 写出下列实验器材的名称。_35 . 1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯，分别装上自来水（如下图），用小棒敲击杯口。请你判断：各个玻璃杯发出的声音有什么不同？36 . 你知道下表中的天气符号吗？请画一画。天气现象晴小雨多云小雪阴天天气符号37 . 从天气日历中获取信息,完成下列问题。时间气温降水量风速云量2019.5.114-2120毫米2少1.从日历中,我们可以知道当天的最低气温是（_）摄氏度,最高气温是（_）摄氏度。2.当天的降水量是（_）毫米,根据雨量等级表,属于（_）雨。3.根据红旗的飘动情况,当天的风速是（_）级。早上观察到红旗向北方向飘动,我们可以推断,此时吹的是（_）风。38 . 小明想要用滤纸过滤液体，一贴、二低、三靠。一贴是滤纸紧贴漏斗壁。那二低三靠是什么呢？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3