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教科版小学科学二年级下册第二单元达标测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 辨一辨，对的画“”，错的画“”。 (共4题；共8分)1. （2分） 感觉器官的综合运用，不能使我们更一加全面地认识事物和做出反应。 2. （2分） 有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（ ） 3. （2分） 眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，其有学习的功能。 4. （2分） 我们的身体外形是左右对称的。 二、 选一选，将正确选项的序号填在括号里。 (共3题；共6分)5. （2分） 区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器。官是（ ）。 A . 眼B . 耳C . 舌6. （2分） 一名小学二年级的学生，身高大概是（ ）。 A . 120厘米B . 170厘米C . 60厘米7. （2分） 作为一名小学生，我们应该每天（ ）。 A . 早睡早起B . 看电视C . 吃摹食三、 综合题 (共4题；共16分)8. （5分） 看到下列图片，你想到了哪个词?将你想到的词与这幅图连起来。 冷酸甜热9. （1分） 填一填。 庞大 瘦小 眼睛 鼻子 嘴巴手掌 颈 躯干 脚 耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较_，猴子的身体比较_，是因为小明运用了感觉器官_，它能帮助我们识别猴子与老虎。10. （5分） 将身体各部分正确的名称填入括号里。 11. （5分） 比一比，在三杯等量的清水中分别滴入不同量的酱油，充分搅拌后分别如下图所示。哪一个里面滴的酱油最多?哪一个最少? 四、 简答题。 (共1题；共5分)12. （5分） 观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 辨一辨，对的画“”，错的画“”。 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 选一选，将正确选项的序号填在括号里。 (共3题；共6分)5-1、6-1、7-1、三、 综合题 (共4题；共
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