教科版小学科学五年级上学期第一单元测试卷C卷

教科版小学科学五年级上学期第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 判断题 (共15题；共30分)1. （2分） 植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力适应环境的变化。 2. （2分） 生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。 3. （2分） 冬天的麻雀长得胖乎乎的，遍身长满了绒毛，毛茸茸的绒毛是为了过冬准备。 4. （2分） 香蕉树、松树、仙人掌的生活环境完全相同。5. （2分） 绿豆种子发芽大致经过膨胀、破裂、发芽、出苗等过程。 6. （2分） 苍耳的种子被动物携带后，落在自然界的任何地方都会发芽。7. （2分） 自然界的生态系统，如果一个环节受到了破坏，该生态系统就会失去平衡。 8. （2分） 生态系统中一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。（ ） 9. （2分） 池塘生物群落包含水生动物和水生植物两大类。10. （2分） 蛇冬眠是对环境的一种适应。 11. （2分） 植物的种子能在黑暗无光的环境条件下发芽。 12. （2分） 蘑菇能够自己合成自身的营养物质，因而它是食物链中的生产者。 13. （2分） 沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。14. （2分） 麻雀要偷吃粮食，所以我们要把它们全部消灭了。 15. （2分） 同样条件下的种子，发芽的时间也不一样。二、 单选题 (共9题；共26分)16. （2分） 苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种，这里起主要制约作用的因素是（ ）。A . 阳光B . 温度C . 水D . 空气17. （10分） “草羊狼”这条食物链中（ ）。 A . 只有羊是消费者B . 只有狼是消费者C . 羊和狼都是消费者18. （2分） 香蕉、松树、仙人掌三种植物的叶子形状不同，最根本的原因是（ ）。 A . 植物的根系不同B . 土壤中的养料不同C . 生长的环境不同19. （2分） 池塘里的淤泥（ ）。A . 为动植物提供养料B . 为动物提供栖身之所C . 既是植物的养料，又是动物的栖身之所20. （2分） 直接或间接消费别的生物制造的食物的生物称为（ ）。A . 消费者B . 食物网C . 生产者21. （2分） 根据我们的经验，判断下列环境中生物的种类和数量最多的是（ ）。A . 又深又黑的洞穴B . 温暖有水的地方C . 干燥、裸露的地表22. （2分） 下列属于食物链的是（ ）。A . 落叶蚯蚓B . 草山羊狼C . 毛虫小鸟鹰23. （2分） 每条食物链中生产者一定是（ ）。 A . 植物B . 动物C . 植物和动物24. （2分） 生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是（ ）。 A . 相互利用、相互依存的关系B . 吃与被吃的关系C . 相互竞争的关系三、 填空题 (共6题；共11分)25. （3分） 由多条食物链组成的生物之间的复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫_。26. （2分） (2019三上南浔期末) 实验后，同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐，说明100毫升水已达到饱和状态（已经不能再溶解食盐了）。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开，我会采取的方法是_。若要将溶解在水中的食盐分离出来，我们可以采取右图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该仪器的名称：A_；B_；C_；D_。（填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”） 27. （2分） 植物的一生是从_开始的。28. （2分） 生物之间像链环一样的食物关系称为_。 29. （1分） 植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力_环境的变化。30. （1分） 种子发芽需要的最基本条件是_、_、_。 四、 解答题 (共2题；共10分)31. （5分） 下面是501班同学在研究绿豆种子是否需要适宜的温度的实验中获得的资料。绿豆种子是否需要适宜的温度的实验记录种子数（颗）已发芽数（颗）未发芽数（颗）让种子得到水，保持湿润，放入冰箱60060让种子得到水，保持湿润，罩上黑色的口袋放在阳台上60591分析以上实验数据，写出你得出的结论。32. （5分） 用箭头来表示下面生物之间的食物关系。（最少写出3条）枯叶 小草 蚜虫 蝗虫 瓢虫 小鸟 蛇 兔子 老鹰 蚯蚓五、 综合题 (共1题；共8分)33. （8分） 同学们在进行小组观察活动发现小鱼浮出水面的次数会有不同，记录表如下。生态瓶的情况第一次观察第二次观察第三次观察水较多010水较少465（1） 从图表可知在_情况下小鱼生活得更好，_情况下小鱼频频浮出水面，你认为主要的原因是_（填“拥挤”“口渴”或“缺氧”）。 （2） 你认为上述实验中哪个做法能保证实验数据更可靠一些_。 （3） 这样的观察活动和我们在科学课上经常做的_实验相类似。六、 连线题 (共1题；共5分)34. （5分） 根据所学知识进行连线仙人掌 叶刺 热带雨林松鼠 叶宽大 山地香蕉树 针形叶 沙漠七、 实验探究题 (共1题；共4分)35. （4分） 某科学兴趣小组的同学做了如下图所示的实验，将12颗完好的豌豆种子分成6对，架 在铁丝圈上，放人盛水的烧杯中，中间的豌豆一半浸在水中，并放在如下图所示的环境中（假设水中没有空气）。（1） 这个小组的实验是为了验证_。 （2） 同样条件的种子都放两粒是为了_。 （3） 几天后，该小组看到只有第_对种子发芽了，这说明种子发芽_。（4） 第_对种子可以说明种子发芽除了需要充足的水分、空气外，还需要一定的温度。“温度适宜、水分充足，但没有空气种子仍不能发芽”的是第_对种子。 （5） 第1对种子没有发芽的原因是_。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 判断题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 单选题 (共9题；共26分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 填空题 (共6题；共11分)25-1、26-1、27-1、28-