教科版小学科学三年级上册 第四单元测试卷B卷

教科版小学科学三年级上册 第四单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） 液体体积的单位是（ ）。A . 千克B . 公斤C . 毫升2. （2分） 下列各种物品都是我们学习中使用的文具，其中属于液体的是（ ）。 A . 橡皮B . 小刀C . 铅笔D . 墨水3. （2分） 一盒纯牛奶的体积大约是（ ）毫升。 A . 25毫升B . 250毫升C . 2500毫升4. （2分） 我们可以用（ ）来测量液体的体积。 A . B . C . 5. （2分） 把纸揉皱后，塞入玻璃杯的底部，把玻璃杯倒过来，竖直按入水底，纸不会湿的原因是（ ）。A . 空气没有一定的形状B . 空气把纸和水隔开了C . 空气能流动6. （2分） 把一滴油放到半瓶水中，过一会儿，这滴油会（ ）。 A . 沉到瓶底B . 浮在水面上C . 以上都有可能7. （2分） 下面物体中，（ ）是利用压缩空气有弹性的性质制成的。A . 沙发B . 轮胎C . 橡皮筋8. （2分） 有种液体的特点是：无色透明、没有气味、味道有点甜，这种液体可能是（ ）。 A . 盐水B . 糖水C . 牛奶9. （2分） 想要取三滴同样多的液体，我们可以用（ ）来帮忙。 A . 滴管B . 吸管C . 量筒10. （2分） 小莉在喝牛奶时，不小心从吸管中往牛奶盒中吹人一口气，结果牛奶从吸管中流了出来，这是因为空气（ ）。 A . 有流动性B . 占据空间C . 有一定的重量D . 是气体11. （2分） 下面不是比较几个瓶子里的水的多少的正确方法是（ ）A . 瓶子相同时，水位高的瓶子里的水多，水位低的瓶子里的水少。B . 水位相同时，粗的瓶子里的水多，细的瓶子里的水少。C . 不用看瓶子的粗细，谁的水位高谁的水就多。12. （2分） 空气中成分最多的是（ ）。 A . 氧气B . 氢气C . 氮气D . 二氧化碳13. （2分） 17世纪时，伟大的科学家伽利略用实验证明空气（ ）。 A . 能流动B . 有重量C . 能压缩D . 是气体14. （2分） 注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（ ）。 A . 推不动B . 推到底C . 到一定程度推不动15. （2分） 玻璃瓶里装有一瓶空气，我们可以往里面打进一些空气，也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明（ ）。 A . 空气只可以被压缩B . 空气只可以被扩张C . 空气既可以被压缩，也可以被扩张二、 判断题 (共14题；共28分)16. （2分） 我们用泡泡水吹泡泡时，泡泡中的空气重量是一样的，大泡泡中的空气稀薄，体积就大一些，小泡泡中的空气被压缩了，体积就小一些。 17. （2分） 用量筒取一定量的液体，量筒要放在平整的桌面上。 18. （2分） 沙子也能流动，它也是液体。 19. （2分） 把水倒进任何形状的容器，水都可以充满整个容器，说明水没有体积。 20. （2分） 我们感觉不到空气压在我们身上，这是因为空气没有重量。21. （2分） 把一块石头扔入水中，水中会出现泡泡，说明石头里有空气。 22. （2分） 5毫升相当于大雪碧瓶的一瓶。23. （2分） 对一种液体缺乏了解时，不能轻易尝或闻。24. （2分） 生活中，自来水的价格很便宜，所以我们不需要节约用水。 25. （2分） 通过观察，我们发现食用油和水的唯一区别是：食用油有颜色，水没有颜色。 26. （2分） 空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。 27. （2分） 把一根粉笔扔入水中，水中会出现泡泡，说明粉笔里有空气。28. （2分） 食用油没有一定的体积。 29. （2分） 量筒只能测量水的体积，不能测量其他物体的体积。三、 填空题 (共7题；共19分)30. （2分） 食盐、碱面、味精、醋、酱油、食用油等是我们家庭厨房里常用的物品，这些物品中属于固体的是_，属于液体的是_。 31. （1分） 俗话说，“好钢要用在刀刃上”，“只要功夫深，铁杵磨成针”。从科学的角度来说，是指不同物质的_不同。 32. （5分） 在空中挥动塑料袋，塑料袋会鼓起来，说明空气_；用手摸一摸、按一按，塑料袋的形状会发生改变，说明空气_；在袋上扎一个小孔，让空气吹在脸上，感到有气流在吹，说明空气_。33. （3分） 水是没有_、没有_、完全透明的。 34. （2分） 有人说，地球是一个“气球”，因为地球表面上_的面积都被厚厚的空气包围着。35. （3分） 洗洁精、食用油和水相比较，流动最慢的是_。 36. （3分） 18世纪70年代，法国化学家_发现空气中含有氧气。四、 连线题 (共1题；共5分)37. （5分） 连一连易压缩 固体 自来水固定 气体 风透明，能流动 液体 书本五、 解答题 (共4题；共20分)38. （5分） 我们可以用什么方法辨别空气和水谁轻谁重？（写出两种方法） 39. （8分） A，B两种液体，哪个多？多多少？（单位：毫升）_比_多，多_毫升40. （4分） 写出你所知道的有关空气的知识。41. （3分） 完成下面的表格，对的在格子里打“”。形状占据空间体积流动固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能石头水空气第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 判断题 (共14题；共28分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、2