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教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第3课时减少丢弃及重新使用 姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题。 (共4题；共8分)1. （3分） 对自然环境威胁最大的五种有毒有害物质，电池中就包含了_、_、_三种。 2. （2分） 放大镜的镜片是一个凸透镜，它的特点是中问_四周_。 3. （2分） 当我们无法减少一些材料的使用时，可以回收垃圾中的这些原材料并重新加工利用它们，这样不但能_，而且能节省大量的_。 4. （1分） _是从源头上解决垃圾问题的办法。 二、 判断题。 (共5题；共10分)5. （2分） 垃圾中蕴藏着巨大的财富，垃圾是放错了位置的资源。 6. （2分） 旧报纸看完了，我们必须要扔到垃圾桶里。（ ） 7. （2分） 一次性物品干净、卫生、方便，要经常使用。 8. （2分） 我们是垃圾的受害者，也是垃圾的制造者，更应该是垃圾的治理者。 9. （2分） 物品使用完了，就应该扔掉没必要重新使用。 （ ） 三、 选择题。 (共8题；共25分)10. （2分） 下列有关垃圾回收利用的说法正确的是（ ）。 A . 回收利用花费的代价比生料加工花费高就不再回收B . 回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜，因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多C . 为了减少垃圾，一律都要回收利用11. （2分） 下列垃圾中不可以自然分解成有机肥料的是（ ）。 A . 杂草和菜叶B . 蛋壳和纸屑C . 塑料袋和可乐瓶D . 鱼骨和树叶12. （2分） （ ）是减少垃圾数量的重要方法。 A . 使用一次性用品B . 选择精美包装物品C . 重新使用13. （2分） 很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的可回收标志是（ ）。 A . B . C . 14. （2分） 某地建立了一个垃圾发电厂，实现了生活垃圾的无害化和资源化处理。运来的一批垃圾中，含废铝线、一次性塑料餐具、果皮、废旧报纸等。其中属于不回收垃圾的是（ ）。 A . 废铝线B . 一次性塑料餐具C . 果皮D . 废旧报纸15. （5分） 连线题。16. （5分） 简答题。自行设计一个堆肥箱，充分利用家庭里产生的垃圾，画出设计图并注明堆肥箱里用到了哪些材料?17. （5分） 怎样利用日常生活中的垃圾制作一个笔筒。试填写下表。第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题。 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题。 (共5题；共10分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、
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