教科版 科学六年级上册4.2 校园生物分布图练习卷_第1页
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教科版科学六年级上册4.2 校园生物分布图练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 动物这种身体的颜色、外形都与环境类似而不易被天敌发现的现象，就是（ ）。A拟态B伪装C保护色2 . 现在生活在地球上的象只有亚洲象和非洲象，它们的差异在于（ ）A耳朵的大小B身体的胖瘦C四肢的长短二、填空题3 . 我们发现凤仙花的生长发育需要（_）、（_）、（_）、（_）和（_）等。4 . 不同的_生活着不同的生物，不同的生物，具有不同的_。5 . 写出校园内的三种植物_、_、_（任写三个）6 . 蜗牛属于（_）动物。三、判断题7 . 在进行校园生物大搜索的过程中，遇到不认识的动物我们应该详细描述它的样子，还要记下是在哪里找到的。（_）8 . 蓄薇花丛中动植物之间存在着食物能量交换关系。（_）9 . 为了保护野生动物，我国颁布了中华人民共和国野生动物保护法（_）10 . 生活在不同环境中的植物，其形态结构是相同的。（_）11 . 观察小动物时，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。（_）四、连线题12 . 将下列的生物以连线的方式进行归类动物植物真菌蘑菇酵母菌木耳乳酸菌草履虫洋葱番茄水螅水绵硅藻13 . 在不同的季节，把你能看到的花和动物用连起来。蜡梅春季大雁桃花夏季蝉荷花秋季喜鹊菊花冬季蝌蚪五、简答题14 . 找一找，试着用箭头来表示出它们之间的食物关系。15 . 绘制生物分布图的方法是怎样的？第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、
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