教科版科学三年级上册2.5一袋空气的质量是多少练习卷_第1页
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教科版科学三年级上册2.5一袋空气的质量是多少练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了，这时的质量与原来相比，（ ）。A变重了B和原来一样C变轻了2 . 用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）。A质量增加,体积也增加B质量增加，体积不变C质量不变,体积也不变3 . 把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明空气（ ）。A能压缩B要占据空间C有质量4 . 在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子，并达到平衡，如果将气球中的气放掉一部分，小天平将会（ ）A继续保持平衡B往有豆子的一端下沉C往皮球一端下沉二、填空题5 . 自制天平时，天平支架需要在木棍的（_）。6 . 打气筒、篮球和喷壶都是日常生活中运用了_被压缩的性质。7 . 科学家用精确的实验测得：在接近地面，1升空气的质量约为（_）克，相当于（_）回形针的质量。三、判断题8 . 我们可以通过实验证明空气是有质量的。（_）9 . 塑料袋子里装满空气，我们感觉不到沉，所以空气没有质量。（_）10 . 1升空气的质量相当于5枚回形针的质量。（_）11 . 当天平达到平衡后，给一端的皮球充入一定量的空气，天平会向皮球一端倾斜。（_）四、综合题12 . 将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口，把活塞向内压，等压不动的时候松手（如下图所示），看到的现象是_。以上实验现象说明_。小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。13 . 实验时小明需要先调节简易天平_。14 . 小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向_ (填左或“右”）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。15 . 小明想要给塑料袋装满空气，你建议他使用的方法是_。16 . 在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会（ ）。A向左倾斜B向右倾斜C保持平衡17 . 想要知道这袋空气的质量是多少，小明该怎么做?请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。(提示:简易天平可用简图表示)18 . 我们把一根干燥的一次性筷子放在桌子上，上面盖上报纸。注意，让筷子的吉露在桌面外，如图1。用力压紧报纸，让它和筷子之间没有缝隙，呈紧密状态，如图2。拿擀面杖或金属勺等硬物迅速敲击筷子露出的部分，报纸动都没动，筷子已经应声而断，如图3。报纸上方有空气，空气有重量，会对报纸产生压力（大气压力）。如果不用硬的东西敲击，而是轻轻地用手指往下压一压筷子，报纸就会被轻易地抬起来。这是因为报纸和筷子之间进入了空气，大气压力的影响已经不复存在了。“气功”断筷的原因有（ ）。A大气压力B大气摩擦力C大气阻力第
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