教科版科学三年级下册4.4 磁极的相互作用练习卷_第1页
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教科版科学三年级下册4.4 磁极的相互作用练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一块条形磁铁摔断后，会A磁性减弱B磁极消失C每块小磁铁都有两个磁极2 . 现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（ ）的性质。A同极相互排斥B异极相互吸引C异极相互排斥3 . 将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（ ）方。A南B北C东4 . 改变（ ）不会改变电磁铁的南北极。A电池的正负极B线圈的圈数C线圈绕线方向5 . 磁铁可分为（ ）磁极和（ ）磁极AN NBN SCS SDS M二、填空题6 . 当磁铁的两极相互接近时，相同的两极_，不同的两极_。7 . 日常生活中很多方面都用到磁铁，如图所示的门吸是利用磁铁_的性质。8 . 悬挂着磁铁静止后，指南的一端叫_，可以用英文字母_来表示。9 . 磁铁的性质有：（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）等。10 . 磁铁能吸引铁质物体的性质叫_。（磁性磁力）磁铁上磁力最强的部分叫_。三、简答题11 . 写出两种判断磁铁南北极的方法。四、实验题12 . 下面是同学们探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验装置图，请仔细阅读题目要求并结合你的研究解答下列问题:(说明:AB、C三个实验装置中所用的电池、导线、铁芯都相同)(1)梦想小组选择A、B两个装置进行研究，你认为他们研究的问题是:_通过实验他们可以得出的结论是: _(2)智慧小组在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时，得到下面的实验数据。电池节数吸引大头针的个数第1次第2次第3次第4次1节新的干电池108682节新的干电池串联171414153节新的干电池串联28221923实验中改变的因素是_，不改变的因素是: _等。（至少写两个）分析实验记录表中的数据，可以得出的实验结论是: _。本实验中，电磁铁的磁力大小是通过 _来体现的。第 5 页 共 5 页参考答案
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