2020版教科版科学四年级上册第三单元 声音单元测试卷D卷精编

2020版教科版科学四年级上册第三单元 声音单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 能说明液体可以传播声音的现象是（ ）。A潜水员能听到岸上的讲话声B在岸上的人听见河水流动的声音C古代枕着箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声2 . 游泳时，如果潜入水中，仍然能听到声音，这是声音通过（ ）传播到我们耳朵里的。A水B空气C游泳池的墙壁或大地3 . 用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺 （ ）。A用力太小B没有振动C弯曲幅度不够4 . 下列说法中正确的是（ ）。A人体的心脏跳动与呼吸之间没有任何关系B我们呼出的气体都是二氧化碳C人体根据外观特征可分为头、颈、躯干、四肢四个部分5 . 上课时，即使老师背着你讲课，也能听到声音，这是因为声音的传播方向是（ ）。A向着一个方向的B向着前后的C向着四面八方的二、填空题6 . 要制造出更大的声音，你的办法有（_）、（_）等。7 . 把耳朵贴着钢轨，能及早听到远处驶来的火车的声音，这说明_比气体传声快。8 . 我们生活在声音的世界里，声音无处不在，比如：工厂车间里机器的轰鸣声；剧场里京剧表演的演奏声；清晨公园里小鸟的叫声；装修房子的电锯声爆竹声山间小溪潺潺的流水声半夜邻居家里的电视机传来的声音；马路上机动车的声音音乐课上，老师用收音机播放中国名曲二泉映月的声音。以上声音属于噪声的是_，属于乐音的是_。（填序号）9 . 鼓声是由_振动产生的，蚊子发出的“嗡嗡”声是由_振动产生的。10 . 水流动时发出的“哗哗”声是由_振动产生的，蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声是由_振动产生的。11 . 在声音的世界里，有些声音悦耳动听，使人_，有些声音噪杂刺耳，使人_。12 . 音量是由物体_决定的。13 . 耳朵是我们的_，能将声波转化为振动的是耳朵中的_。14 . 人的耳朵是由外耳、（_）和（_）构成的。15 . 敲击大小不同的两支音叉，小音叉发出的声音_，大音叉发出的声音_。16 . 声音可以在（_）、（_）和（_）中向各个方向传播。17 . 声音可以在_、_、_中传播。18 . 任何声音都是由_的_而产生的。_停止，_消失。19 . 不管是儿童还是成年人，都有可能出现（_）问题。20 . 用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉_了。21 . 声音不能在_中传播。三、判断题22 . “昨晚的雷声很大”是对音高的描述。（_）23 . 我们可以听到一切物体振动发出的声音。（_）24 . 用耳机听音乐时一定要注意控制音量。（_）25 . 雷声比蚊子声音大，所以雷声音调高。（_）26 . 说话声音的高低与声带振动的快慢有关系。（_）27 . 只要物体振动，我们就一定能听到声音。（_）四、连线题28 . 将下列事物与它们发出的声音用线连起来。五、简答题29 . 生活中减少噪声的办法有哪些？ （至少写出两种办法）30 . 在太空中，两位宇航员喊话，只看见嘴唇在动，但就是听不见对方的声音，你能用什么办法帮助他们听见对方的声音呢？并说明你所用办法的原因。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、