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外国音乐史课程试题库第一章 古希腊和古罗马音乐一、填空题1、古希腊时期的音乐织体是_；采用_调式，排列顺序_；用_记谱。2、古希腊的调式以四音音阶为基础，共有_种不同的调式，它们是：_ _ _ _ _ _ _及其它们的副调式。3、古希腊主要有弹拨与管乐两类乐器，_和_分别是这两类乐器的代表。4、古希腊人使用过两种记谱法，都用字母或类似字母作为符号，一种用来记录_，另一种用来记录_。5、古希腊的音乐体裁有_ _ _ _ _等等。6、希腊古典时期伟大的三位悲剧诗人是_ _ _。7、罗马教会的礼拜仪式分为_和_两大类。8、古罗马于公元前3世纪发明了最初的_，当时用水压发声，称“_”。9、古希腊和古罗马主要的音乐理论家有_ _ _ _等等。二、名词解释：史诗颂歌三、简述题1、古希腊和古罗马有哪些音乐理论家？他们的研究涉及到了音乐的哪些方面？第二章 中世纪音乐一、填空题1、中世纪前期的教堂音乐旋律是_，音乐采用_调式，音乐织体是_，主要音乐体裁有_ _ 等。2、格里高利圣咏按歌词的形态分类可以分为_ _；按音乐与歌词的关系可分为_ _ _ ；按演唱的方式可分为_ _ _ 。3、格里高利圣咏用_语言来演唱，早期以_织体为主，11世纪以后发展为以_为主。4、早期格里高利圣咏主要采用_ _ _ _调式 。5、9世纪出现的圣咏手抄本的记谱是用符号记谱的，符号谱又称_。6、中世纪采用_ _记谱法。7、西方最早的复调音乐产生在_世纪，是以_为固定调，在它的上方或下方加上一个_的声部，从而构成的二声部音乐，这种最早的复调音乐叫_。8、中世纪兴起的复调音乐形式主要有_ _ _ _等。9、对奥尔加农作出重要贡献的两位作曲家是_ _。10、 圣本笃会修士_是中世纪前期杰出的音乐理论家，他发明了“_”推动了当时的音乐教育和记谱法。11、 公元911世纪，反映城市生活的世俗音乐兴起，一些骑士们经常饮酒唱歌，歌曲内容多反映战争、爱情，这些人在法国称为_，在德国称为_。12、 人们习惯以_来通称整个14世纪法国和意大利的新音乐，当时意大利兴起的世俗音乐体裁主要有_ _ _法国新艺术的主要代表作曲家是_。13、 意大利14世纪的重要作曲家是_，在他的音乐创作中惯用的收束式被人们称为_。二、名词解释格里高利圣咏日课弥撒奥尔加农继叙咏附加段固定调花唱式奥尔加农有量奥尔加农迪斯康特克劳苏拉康都克特经文歌牧歌新艺术福布尔东三、简述题1、格里高利圣咏是怎样形成的？其音乐有什么特点？2、专用弥撒和常规弥撒的特点？3、格里高利圣咏的旋律风格和节奏是怎样的？4、什么是巴黎圣母院乐派，其代表人物是谁？5、请介绍法国游吟诗人、德国恋诗歌手以及他们的音乐风格。6、请简单介绍法国新艺术的主要代表作曲家。7、请简单介绍布艮第乐派。 第三章 文艺复兴时期的音乐一、填空题1、文艺复兴发源于北方的_，即今日的法国北部，比利时，荷兰等地。音乐史上称为_乐派。该乐派可细分为_乐派，和以后的_乐派2、文艺复兴时期音乐的主要体裁有_ _ _ _ _ _ 等。3、文艺复兴时期有两个新调式被广泛使用, 它们是_ 和_调式。4、文艺复兴这场重大的文化运动和思想变革的核心是_。5、_是文艺复兴时期最流行的家庭用独奏乐器。6、罗马乐派和威尼斯乐派的代表人物分别是_ _ _，其中威尼斯乐派成功培育出_的音乐风格。7、16世纪意大利牧歌的代表人物有_ _ _。8、文艺复兴时期出现了键盘乐器的_ _ _ _等早期的器乐体裁。9、德国新教圣咏主要有以下四种1：_ 2： _ 3：_ 4:_,其中最大特点是以教徒所唱的德语赞美诗和_ 为基础，10、 文艺复兴时期最受重视的乐器是_，其他键盘乐器中_和_比较流行。11、 文艺复兴时期的器乐音乐体裁主要有四种。第一种为_，以意大利的_最为典型。第二种是_，当时广泛流行的有：_ _ _ _ 等。后来，人们又将其组合到一起，构成一首大乐曲，从而产生了一种新的器乐体裁_。第三种是_，当时的主要形式是_ _ _ _。第四_。二、名词解释佛莱芒乐派模拟弥撒佛洛托拉尚松康索尔特托卡塔众赞歌前奏曲幻想曲坎佐纳三、简述题1、文艺复兴时期的音乐有何特点？2、文艺复兴时期的音乐有哪些主要音乐形式？3、文艺复兴时期有哪些新乐器？4、德国宗教改革产生的新教音乐是怎样的？5、简介罗马乐派作曲家帕勒斯特里那的音乐风格。6、试比较帕勒斯特里那与拉索的音乐。第四章 巴洛克时期的音乐一、 填空题1、_是巴洛克时期特有的作曲手段，沿用整个巴洛克时期。2、现存的第一部歌剧是1600年里努契尼写剧本、_和_作曲的歌剧_，取材于希腊神话。3、巴洛克时期歌剧的结构在意大利作曲家_的作品中初步定型，即由_ _ _ _ _五部分综合在一起。4、那波里歌剧的突出特点是注重_，使用了_，使声乐独唱技巧达到了高峰，缺点是_。这个歌剧乐派的代表作曲家是_，他创立了歌剧序曲_，序曲的顺序是_。5、巴洛克时期的古组曲是由不同国家的四种不同风格的舞曲组成的，分别是_ _ _ _。6、意大利作曲家_对巴洛克时期协奏曲的发展做出了重要贡献，他创作了著名的大协奏曲_，分春、夏、秋、冬四个乐章。7、蒙特威尔第的两部代表作是_和_。8、亨德尔创作的清唱剧中，_是戏剧的中心，具有一种宏伟壮丽的风格，他创作了著名的清唱剧_。9、巴赫创作了管风琴作品_ _，古钢琴作品_ _，器乐合奏曲_，受难乐_ _，复调艺术的两部伟大精品_ _。10、 巴洛克时期的主要音乐体裁有_ _ _ _ _ _等。二、名词解释康塔塔清唱剧赋格曲通奏低音古组曲室内奏鸣曲大协奏曲恰空十二平均律三、简述题1、巴洛克时期音乐有哪些主要的发展？2、巴洛克时期歌剧在意大利的产生及其发展。3、巴洛克时期的清唱剧和康塔塔有何特点？4、巴洛克时期的器乐音乐有哪些体裁？5、简述拉莫和声基本原理中的主要论点。6、简介蒙特威尔第的歌剧写作观念。7、A斯卡拉蒂确立的意大利歌剧序曲是怎样的？8、巴赫的音乐创作特征。9、亨德尔的音乐创作特征。第五章 古典主义时期的音乐一、填空题1、推动歌剧改革，使之适应启蒙主义思想的人是德国作曲家_。他创造了建立在真正戏剧表情意义基础上的新的歌剧。2、古典主义盛期在维也纳出现了_海顿_莫扎特_贝多芬_ _ _三位伟大的音乐家，他们先后以维也纳为生活、创作的中心地，共同对欧洲音乐史产生了久远的影响，被后人称为_。3、海顿共创作了交响曲_104_部，被称为弦乐四重奏之父_：他的声乐作品中最突出的是清唱剧和弥撒曲_。4、莫扎特创作了优秀的歌剧作品_ _ _，他还将协奏曲第一乐章的_和_的结构固定下来。5、18世纪，规范的交响套曲结构，经_ _在前人创作基础上的实践，最后完全确立。典型的古典交响曲包括四个乐章，四个乐章的曲式结构和表情内容分别为：第一乐章_ _，第二乐章_ _，第三乐章_ _，第四乐章_ _。6、贝多芬共创作了_部交响曲，其中最著名的是_ _ _ _。从他的第三交响曲开始，第三乐章用_取代了宫廷气质的小步舞曲。7、贝多芬共创作了_首钢琴奏鸣曲，其中较著名的有_ _ _ _ _。8、古典主义音乐常用的音乐体裁有：_ _ _ _等。二、名词解释喜歌剧正歌剧歌唱剧交响曲曼海姆乐派奏鸣曲奏鸣曲式华彩乐段双呈示部三、简述题1、十八世纪意大利正歌剧的发展。2、格鲁克歌剧改革的主要思想是什么？3、十八世纪意大利、法国的喜歌剧和德奥的歌唱剧概述。4、古典主义有哪些重要的音乐体裁及特点？5、海顿、莫扎特、贝多芬各在哪些方面形成了他们的风格，做出了哪些贡献？6、古典交响套曲的形式是如何形成的？7、贝多芬的钢琴奏鸣曲有哪些艺术成就？8、结合作曲家的音乐创作简述古典主义音乐的特征。第六章 浪漫主义时期和印象主义时期的音乐一、填空题1、浪漫主义时期出现了_ _ _ _等新的音乐体裁。2、韦伯的歌剧最大贡献在于反映出了德国的民族气质，他创作的歌剧标志着德国民族歌剧、浪漫主义歌剧的诞生。3、“艺术歌曲之王” 创作了600多首艺术歌曲，其中有声乐套曲、。此外，他还创作了颇具个性的交响曲，只有两个乐章。4、小型钢琴体裁“无词歌”由首创，包括6卷48首小曲，带标题的如、等，大多数没有标题。5、舒曼创作有多首钢琴套曲，这些作品把一首首钢琴小品按照一定的构思组合成套，并冠以各种富有诗意和文学性的标题，如、等，此外他还创作了声乐套曲、。6、瓦格纳首创了 体裁，其题材、具体风格手法都与传统歌剧区别开来，代表作有、等。7、被誉为“圆舞曲之王”，他广为流传、颇具代表性的圆舞曲有、等。8、_交响曲不仅有大标題，每一个乐章还都冠以小标题和详细的文字解说，其中用“固定乐思”来代表女主人公的形象，在乐曲每个乐章中多次变化重复出现，由_国作曲家创作。9、 歌剧是比才最重要、最成熟的作品，代表了法国喜歌剧的最高成就。10、 浪漫主义时期的音乐在意大利集中体现在歌剧方面。其中罗西尼创作了优秀的喜歌剧、正歌剧；贝里尼创作有等；唐尼采第创作有等；威尔第的代表作、等。11、法国轻歌剧这一体裁的奠基人是_。他的作品有_、_、_等。12、罗西尼的歌剧创作分为_和_两类,代表作分别是_和_。13、“钢琴诗人” 的许多创作都具有表现出强烈的爱国主义思想和民族意识。其中58首是他的创作中和波兰民间音乐联系最密切的体裁；19首最强烈地体现民族意识和民族气质，较突出的有、；他的练习曲也表达出不同的思想情感，成为独立的艺术品，代表作如。14、 交响诗往往表现了一定的意境、情感、哲理，乐章，由作曲家首创，他的交响诗代表作如、。15、 _被誉为“俄罗斯民族音乐之父”，他的歌剧是俄罗斯音乐史上第一部具有划时代意义的民族歌剧；此外还创作有歌剧、管弦乐作品。16、 强力集团的五位作曲家分别是、。17、 将具体描写图画的10首分曲连成一个不间断演奏的整体，以一段代表作曲家参观画展的“漫步”的主题作为引子和乐章间的连接，这部作品是，由作曲家创作。18、 作曲家在阅读了阿拉伯民间故事集一千零一夜后有感而作了，包括四个乐章。19、 柴科夫斯基的代表作品有管弦乐曲、，歌剧、，舞剧、。20、 _是捷克民族乐派的奠基者，他为捷克民族歌剧和交响诗的发展打下了基础。他创作有喜歌剧，交响诗套曲中的第二首，生动地描写了河流两岸的秀美风光、人民的风俗生活。21、 表达了作曲家作为一个捷克人身在美国的种种印象和感受的一部作品是作曲家创作的，此外他创作的最著名的一部歌剧是。22、 芬兰民族乐派作曲家的很多作品都贯穿着芬兰民族雄浑、粗犷、豪放的气质，充满了史诗的气魄，他的代表作是芬兰民族解放斗争的象征。23、 圣桑的代表作有_ _等。24、 包罗丁管弦乐曲和歌剧代表作各是_ 和_。25、 印象主义音乐的奠基人创作有钢琴作品等，管弦乐前奏曲、交响素描、歌剧。26、 法国作曲家因配器精致、富有光彩被誉为“二十世纪的管弦乐色彩大师”，他创作有管弦乐作品、，钢琴作品。27、 马勒创作有部交响曲，其中作品构思宏伟、乐队规模巨大，号称“千人交响曲”。另有作品以中国唐诗为歌词，表现了深邃的哲学构思。28、 理查施特劳斯受瓦格纳的启发,写了音诗_,他的歌剧中较有影响的是_。29、 普契尼歌剧中的主人公大多是下层小人物，但在艺术性、思想性上要高于真实主义歌剧。他的优秀歌剧作品有、。二、 名词解释1、无词歌2、声乐套曲3、分节歌4、交响诗5、标题音乐6、纯音乐7、标题性序曲8、固定乐思9、拯救歌剧10、 乐剧11、 主导动机12、 无终旋律13、 真实主义歌剧14、 强力集团15、 印象主义音乐三、简述题1、浪漫主义时期音乐的总体风格特征。2、浪漫主义创新的音乐体裁有哪些?有何特征?3、舒伯特艺术歌曲的创作特征。4、门德尔松、舒曼、肖邦、李斯特、柏辽兹、勃拉姆斯的音乐创作各有什么特征?5、布鲁克纳的交响曲写作主要是受哪些作曲家影响？6、沃尔夫的创作成就主要体现在哪种体裁上？有何特点？7、十九世纪钢琴音乐的特征。8、瓦格纳的“乐剧”创作特征。9、比才歌剧的创作特征。10、 从李斯特和柏辽兹的创作看十九世纪标题交响乐音乐创作。11、 法国大歌剧有什么特点？12、 法国轻歌剧有什么特点？代表作曲家是谁?13、 抒情歌剧有什么特点？14、 论述19世纪意大利歌剧发展的概况（从罗西尼、威尔第到普契尼）。15、 论述19世纪的民族乐派。16、 为什么称斯梅塔那为捷克民族主义音乐的开创人？请举出其歌剧和交响诗代表作各一部。17、德沃夏克音乐的民族风格表现哪些方面？请举出其交响曲、歌剧、管弦乐曲代表作各一部。18、格里格音乐的民族风格表现在哪些方面？举出他不同体裁的三部代表作。19、西贝柳斯音乐中的民族主义精神和民族特色表现在哪些方面？举出西贝柳斯的代表作两部。20、为什么称格林卡为俄罗斯民族主义音乐的开创人？他的民族风格表现在哪些方面？请举出格林卡的管弦乐曲、歌剧代表作各一部。21、穆索尔斯基的创作思想是怎样的？在写作手法上有哪些与众不同之处？举出穆索尔斯基的歌剧、歌曲和钢琴曲代表作各一部。22、简介里姆斯基科萨科夫的音乐风格并举出其歌剧、管弦乐曲代表作各一部。23、请介绍斯克里亚宾的音乐风格并举出代表作两部。24、弗朗克在法国民族音乐发展中起到了怎样的作用？请举出主要代表作两部。25、请简介马勒的交响曲写作特点。26、晚期浪漫主义作曲家马勒、理查施特劳斯、拉赫马尼诺夫的音乐创作从哪些方面继续发展了浪漫主义音乐?27、印象主义音乐有哪些特征?28、德彪西的钢琴音乐和管弦乐的创作特征。29、请指出拉威尔的音乐与德彪西相似及不同之处，并举出拉威尔的钢琴和管弦乐代表作各一部。思考题第一章 古希腊和古罗马音乐1西方音乐的发展为什么要追溯到古希腊时代？（或：古希腊音乐文化对后世有哪些影响？）2古罗马音乐是怎样的？与古希腊音乐有哪些异同？3早期基督教的音乐是怎样的？它继承了哪些音乐遗产？第二章 中世纪音乐1简述早期复调音乐的形成与发展。2在中世纪音乐与基督教的关系是怎样的？3中世纪的世俗音乐与宗教音乐之间是否有联系？4中世纪的世俗音乐与宗教音乐有何不同？5早期基督教会对乐器的态度是怎样的？6为什么中世纪格里高利圣咏在早期的调式中没有伊奥利亚和爱奥利亚两种调式？7如何理解十四世纪的“新艺术”理论？第三章 文艺复兴时期的音乐1文艺复兴精神与中世纪思想的重要差别是什么？其影响表现在音乐的哪些方面？2新教音乐与天主教音乐的主要差别是什么？第四章 巴洛克时期的音乐1巴洛克时期的复调写作与文艺复兴时期的复调写作有什么区别？2在巴洛克歌剧发展的不同阶段和流派中，对文本与音乐之间关系的处理有何不同？3巴赫被称为“继往开来”的人物，为什么？4同处一个时代的德国作曲家巴赫与亨德尔的音乐（包括写作手段和个性）有哪些不同之处？5为什么在巴罗克时期无标题音乐为主体？第五章 古典主义时期的音乐1海顿的器乐作品如“云雀”四重奏、“军队”、“鼓声”交响曲，是标题性作品吗？为什么？2为什么在有些音乐史书上将贝多芬列为古典主义作曲家，而有些则将他列为浪漫主义作曲家？3贝多芬在哪些方面表现出了浪漫主义因素？4扼要叙述交响曲体裁的形成以及它在古典主义时期的发展。5巴罗克时期成型并在古典乐派时期完善的调式及和声功能体系反映出何种音乐思维方式？6为什么在古典主义时期无标题音乐为主体？7如何理解贝多芬在第三英雄交响曲之后的创作中体现出的浪漫主义特征？8同是古典主义大师的海顿、莫扎特、贝多芬在创作个性上有什么不同？ 第六章 浪漫主义时期和印象主义时期的音乐1简述浪漫主义时期音乐发展中最突出的倾向“综合艺术”。2为什么古典主义中常用的钢琴奏鸣曲形式在浪漫主义音乐中极少被采用？3简述浪漫主义民族乐派形成的背景、原因。4浪漫主义音乐的分支民族乐派与典型的浪漫主义有哪些异同关系？5浪漫主义通过哪些手段来完成他们的标题音乐创作？6浪漫主义作曲家如何在他们的音乐中反映出较深的哲学内涵？7晚期浪漫主义与印象主义有哪些最根本的差异？一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1._是适合所有学校的音乐教学方式。2.79岁的儿童对音乐审美态度处在“_”。3.普通学校音乐教育的根本目的，是通过音乐审美教育培养_。4.1987年清政府创办了南洋公学师范院，首开_课程。5.中学音乐教学中的“音乐基础知识教学”，是指以_为主要内容的音乐常识教学。6._是编订音乐教材、进行音乐教学的依据。7.在中学音乐教学实际中，大量采用的音乐课类型是_。8.目前，音乐课堂教学中运用最广的听觉媒体是_。9.音乐教师所应具备的_方面的知识、能力及修养的总和构成音乐教师的素质。10.中学课外音乐活动一般分为全校性音乐活动和_两种形式。二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.音乐学习成绩考核，主要用于测量个人或者班级、团体经过某种正式教育或训练之后对_要求掌握的程度。（ ）A.教育目标 B.教学大纲C.课时计划 D.教学内容2.18世纪启蒙运动的思想家卢梭提出_的教育口号，主张必须对儿童进行早期启蒙性的音乐教育。（ ）A.音乐能改变灵魂的品质 B.音乐教育比其他教育都重要得多C.音乐教育是为了全面发展人的才能 D.美育是为了全面发展人的才能3.课外音乐活动应以_为主，根据学校和学生的具体情况，因地制宜、因材施教。（ ）A.全校性音乐活动 B.集体活动C.音乐社团活动 D.校外音乐活动4.学校音乐教育首先要牢固地建立在_基础上，这是柯达伊教育思想的重要原则之一。（ ）A.优秀的教学方法 B.好的师资C.民间音乐 D.丰富的教材建设5.1987年，国务院学位委员会将_更名为“学科教学论”。（ ）A.“教授法” B.“教授法研究”C.“教材教法论” D.“教材教法研究”6.音乐教学过程具有_等特征。（ ）A.耦合性、审美性、综合性 B.审美性、趣味性、多样性C.耦合性、导向性、综合性 D.耦合性、指向性、多样性7.奥尔夫的_的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。（ ）A.“体态律动” B.“元素性音乐” C.“才能教育” D.“声势”活动8.音乐教育的_也就是音乐教育自身的基本任务，它包括对音乐的感受、表现能力的培养、对音乐基础知识和技能的掌握等。（ ）A.本体目标 B.社会目标C.根本目标 D.终极目标9.从根本上讲，教师的天职就是（ ）A.教书 B.育人C.教书育人 D.培养人才10.教育实习是_的重要组成部分。（ ）A.教学计划 B.教学目的C.教学大纲 D.教学实践三、判断题（本大题共9小题，每小题1分，共9分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“”，错的打“”。1.音乐教学具体方法千姿百态，但总起来说，是以“活动”为中心的，因此参与活动原则是音乐教学的基本原则之一。（ ）2.通过音乐教育进行传统民族音乐文化教育，使青年一代热爱社会主义祖国、热爱自己的民族音乐文化，是音乐教育的“根本目标”。（ ）3.节奏训练是律动教学的核心部分，因此律动教学的目的在于动作的本身。（ ）4.课外音乐活动可以不受教学大纲、教学计划和教材的限制。（ ）5.音乐电化教学可以突破时、空、地域的限制，创设音乐情境。（ ）6.指导学生进行歌唱基本技能训练，提高学生歌唱的表现力，这是歌唱教学的最根本的目标。（ ）7.举止文明，为人师表是教师职业道德的一条重要规范，是对教师言行提出的道德要求。（ ）8.音乐能力测量即潜在能力测验，是在给予一定的机会时，某种行为可能达到的水平。（ ）9.课外活动的组织与辅导是音乐教育实习的任务之一。（ ）四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)1.音乐直觉感兴力2.听唱法3.律动教学4.单一课五、简答题(本大题共4小题，除第3小题6分外，其余每小题5分，共21分)1.简述在音乐教学中贯彻情感体验原则的注意事项。2.简述初中音乐欣赏教学的基本要求。3.简述课外音乐活动的基本原则。4.简述奥尔夫乐器的几种不同类型。六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)1.试论中学音乐课堂欣赏教学的方法一.填空.(每空1分总计40分)1.在歌(乐)曲中,我们常常看到# .b . 这样的记号,那么#是( )号,b是( )号.在乐曲中的还原记号是( ).他们统称为( )号.2.歌曲是从弱拍开始的,这样由弱拍开始的小节,叫( )小节,也叫不( )小节.3.常见的乐段由( )或( )乐句组成.他的形象单一,能完整或相对完整地表达一个( ),结尾一般落在( )上.由一个乐段构成的歌(乐)曲,我们称它为( ).4.( )是音乐的