教科版科学六年级下册3.3 我们来造“环形山” 练习卷

教科版科学六年级下册3.3 我们来造“环形山” 练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列事物或现象，不可能在月球上出现的是（ ）A流星现象B陨石坑C看书D数星星2 . 下列自然现象与月球引力作用有关的是（ ）。A太阳黑子B月食C潮汐3 . 在浩瀚的宇宙中，距离我们的家园地球最近的天体是（ ）A金星B水星C太阳D月球4 . 几位同学聚在一起，想象着如果来到月球能有哪些现象发生，你觉得叙述正确的是（ ）。A天空是蔚蓝的，飘着一朵朵的云B陨石不断撞击月面，可以听到巨大的声音C火山不时的爆发，造成月面到处都是扬尘D白天和夜晚的温差很大，可以相差数百摄氏度二、填空题5 . 月球上没有（_）和（_），昼夜温差大，白天的最高温度可达（_），夜间的最低温度可降到（_），因此月球上没有（_）的存在。6 . 月球是距地球最近的天体。月球上有（_）。7 . 模拟制造环形山需要的材料有托盘和_，大小不同的_。8 . 环形山大多是_形的，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的，环形山的直径有的不足一千米，有的直径能达到几百千米。9 . 1969年7月，美国的_11号载人飞船成功在月球着陆，人类第一次到达月球表面。月球的表面布满了大大小小的_，目前公认的观点认为是由于长期的流星、陨石撞击月球表面形成的痕迹。三、判断题10 . 月球的表面是光滑的。（_）11 . 环形山大多数以著名天文学家或其他学者的名字命名。（_）12 . 月球表面凹凸不平，有众多的环形山、高地和“月海”。 （_）13 . 环形山的形成与许多因素有关，但是与陨石撞击没有关系。（_）14 . 在地球上，我们只能看到月亮面向着地球的一面，而无法看到月亮背着地球的那一面。（_）15 . 环形山全是月球山火山爆发遗留下来的痕迹。（_）四、简答题16 . 月球和太阳在构造有哪些不同呢？（至少写出两条）。五、综合题小明在学习月相后坚持观察后拍下了一些照片（见下图）。17 . 这些月相照片，最有可能出现在农历十五那天的是_（填字母）照片，至少要过_时间，才可能出现同样的月相。18 . 上面的几个月相中，晚上7点观测，小红不可能看到的是_。19 . 一个月中，月相由缺到圆，再由圆到缺，请你根据时间的先后顺序给上面4个月相排个顺序_。20 . 使用天文望远镜观察月球后，我们发现月球表面布满了环形山，下面是小明班同学在探究月球环形山成因而做的模拟实验。同学们先将沙坑弄平整，然后将铅球用力抛向沙坑，观察沙坑的变化。请你做出分析：这个模拟实验中，同学们想要验证的假设是（ ）。A环形山可能是由陨石撞击月球表面留下的痕迹B环形山可能是由月球上的火山喷发形成的C环形山可能是由外星人挖掘后留下的痕迹21 . 我会填表：在下表中填写月球与地球的差异。比较的项目比较的结果地球月球体积大小（_）（_）有无大气层（_）（_）有无液态水（_）（_）引力大小（_）（_）昼夜温差（_）（_）围绕什么星球转动（_）（_）课堂上我们学习了有关月球的很多知识，请细细回忆，回答下列问题。22 . 月球是地球的卫星，和地球有着密切的关系。月球上重力为12牛顿的物体，到地球上大约是_牛顿。23 . 下列关于月球的描述，正确的是（ ）。A月球是一个会发光不透明的球体B下半月的月相可在黄昏日落后可见C月相变化是月球在围绕地球公转中形成的24 . 我国许多传统佳节都是依据农历设定的，比如春节、端午节、重阳节等等。请在右侧方框的圆圈内画出重阳节这一天的月相（涂黑部分表示看不到，留白部分表示看到的月相）。25 . 如图所示，同学们在讨论月球上环形山的成因。上图中在模拟火山喷发说的是图_。在完成图2这个实验中，同学们出现了两种观点：观点一：有同学认为应该选择相同大小的铅球从同一高度投掷下去，这样操作以便于控制实验变量。观点二：有同学认为应该选择不同大小的铅球从不同高度投掷下去。我赞同