教科版科学小学三年级上册期末测试卷B卷

教科版科学小学三年级上册期末测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 在观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的过程中，我们有许多收获。我们知道不同的动物也有相同的特点。下列关于动物特点的说法，不正确的是（ ）。A . 动物对环境刺激都能作出反应B . 动物在生长过程中都需要食物C . 动物都需要一定的生存环境D . 动物都能用足行走2. （2分） 潜水员身背氧气瓶下水是为了（ ）。 A . 下沉B . 呼吸C . 上浮3. （2分） 为了完成观察小动物的任务，我们（ ）A . 无所谓，看自己的心情 B . 安全最重要，有危险不去C . 应该勇敢地在任何地方活动4. （2分） 观察比较难接近的小动物时，可以（ ）。 A . 用飞快的速度接近，然后把它捉住仔细观察B . 放弃观察C . 慢慢接近它，然后再静静地观察5. （2分） （ ）的时候，不会出现“蚂蚁搬家”的情形。 A . 阴天B . 阳光灿烂C . 傍晚6. （2分） 材料（ ）越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。A . 硬度B . 延展性C . 导热性7. （2分） 下列植物中，和水稻的叶子差不多的是（ ）的叶子。 A . 小麦B . 桃树C . 茶树D . 水杉8. （2分） 蜗牛和蚯蚓的相同点是（ ）。 A . 都是软体动物B . 都生活在潮湿的环境里C . 都可以钻到地下生活9. （2分） 下列物品柔韧性最好的是（ ）。 A . 木条B . 金属条C . 塑料条10. （2分） 观察蚂蚁后我们把它（ ）。 A . 放在瓶里扔掉B . 放回家C . 放进水里二、 判断题 (共10题；共20分)11. （2分） 空气是一种看不到、摸不着的气体，但我们却可感受到空气的存在。12. （2分） 把水倒进任何形状的容器，水都可以充满整个容器，说明水没有体积。 13. （2分） 不同的材料具有不同的特性，不同的特性具有相同的用途。14. （2分） 在水中沉的物体有可能在油中浮。15. （2分） 塑料在生活中使用很广泛，都可以重复使用。16. （2分） 塑料不易被分解，所以会造成环境污染。17. （2分） 蚯蚓用腹足爬行，爬行后会留下一条清晰的痕迹。 18. （2分） 蜗牛、蚯蚓和蚂蚁是同一种动物。 19. （2分） 在观察大树时，我们常常遇到如右图所示的情景，这样，我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的_。20. （2分） 随着水的深度的增加，水生植物的种类会越来越多。三、 填空题 (共5题；共9分)21. （2分） 我们周围有各种材料做的桌子：。木桌、大理石桌、藤编桌、玻璃桌、塑料桌请你根据学到的知识分析下表中的桌子的优缺点。(每个空格至少填写l点)22. （1分） 木头、纸、金属和塑料四种材料中，_的吸水性最强，_次之，_和_最弱。 23. （1分） 地球上最大的动物是生活在海洋里的_. 24. （1分） 动物的生存依赖于_夸不同动物的生活环境也不尽相同。如蚯蚓喜欢生活在_的环境；蚂蚁适应在_上生活；金鱼却生活在_。 25. （4分） 按照植物的茎进行分类，像香樟树这样的植物叫_植物，它的茎叫_。像狗尾巴草这样的植物叫_植物，它的茎叫_。绝大多数植物的生长都需要_、_和空气。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判断题 (共10题；共20分)11-1、12-1、13