教科版(教学)科学三年级上册第1课时 我们关心天气_第1页
教科版(教学)科学三年级上册第1课时 我们关心天气_第2页
教科版(教学)科学三年级上册第1课时 我们关心天气_第3页
教科版(教学)科学三年级上册第1课时 我们关心天气_第4页
教科版(教学)科学三年级上册第1课时 我们关心天气_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版科学三年级上册第1课时 我们关心天气姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 靠近地球表面形成的扁平层状云是,高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫做;纤细的羽状云是。( )A层云,积云,卷云B层云,卷云,积云C卷云,积云,层云2 . 天气符号( )对应的降水量是0.1-9.9。ABC3 . 适合我们上室外体育课的天气是( )。A大雾B大风C晴天4 . 下列天气符号,表示大雨的是( )。ABC5 . 下图中,哪项是大风对我们生活的影响( )。ABC6 . 小明每天自己步行去学校,中午11:30步行回家。早上7:30他查了一天的实时天气是(见右图):小明今天出门需要准备的是( ).A戴一顶太阳帽B带一把伞C带一件毛衣二、填空题7 . 我们一般从_、_、_、_、_等方面描述一天的天气情况。8 . 在符号下面填上对应的天气现象(_)(_)(_)(_)(_)(_)9 . 气象学家通常把风速记为_个等级。三、判断题10 . 气象学家通常把云分为积云、层云和卷云三类。(_)11 . 我们每天都能感觉到天气带来的变化,通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。(_)12 . 利用天气日历,我们可以方便地分析一段时间的天气变化。(_)13 . 一些探测仪器能够帮助科学家更准确地观测天气。(_)14 . 对天气日历中所记载的一个月的天气数据进行分析,可以让我们了解这一个月中天气变化的特点。(_)15 . 天气指的是我们居住的地区在某一段时间内的大气状况。(_)16 . 云是由小水滴和冰晶组成的。(_)第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论