教科版 科学三年级上册滚动测试（三）

教科版科学三年级上册滚动测试（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 冬天，在打开锅盖时常常可以看到“白气”，这是。A锅内的水分变成的水蒸气B锅上方和周围有水蒸气C锅内的水蒸气冷却形成的小水滴2 . “可乐”“雪碧”等碳酸饮料溶解了大量的（ ）。A氧气B二氧化碳C氮气3 . 零下温度数值越大，表示（ ）A温度越高B温度越低C温度不变4 . 融化冰块实验时，每组各取一块几乎相同的冰块,原因是（ ）。A冰块不够B保证实验公平C让冰块快速融化5 . 水的状态变化与（ ）有关。A温度B气候C热量D环境6 . 生活中的感冒冲剂食盐制成细小颗粒的原因是（ ）。A可以加速溶解B方便灌装C美观7 . 将下面两杯水放置在通风向阳处，一周后观察它们的变化，下面三种说法中正确的是（ ）。A号杯的水位比号杯高B号杯的水位比号杯低C号杯的水位比号杯一样高8 . 其他条件相同时，溶解得比较快的是。A粗盐B细盐9 . 在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时，加到第15份时杯底有少量食盐颗粒，我们可以用（ ）的方法使杯底的食盐溶解。A搅拌B往杯里加水C使杯中的水蒸发10 . 水变成水蒸气，（ ）不会发生变化。A体积B状态C气味二、填空题11 . 将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成_。12 . 要等温度计内的液柱_时才能认读，并且要使_保持水平。13 . 将高锰酸钾放入一杯水中，我们会看到_。14 . “摄氏温标”规定在一个标准大气压下，冰融化时的温度为（_），水沸腾时的温度为（_）。15 . 搅拌能（_）白糖溶解。三、判断题16 . 物质的水中溶解的量只与温度有关，因此冲泡药物应该用热水。（_）17 . 在过滤时为了加快速度，漏斗中液体的液面可高于滤纸的边缘。（_）18 . 水中可以无限制的溶解食盐。（_）19 . 水的温度可能会影响溶解的食盐质量,我们可以量取常温下的水。（_）20 . 我们也可以用嘴灭火。（_）21 . 可溶物质在水中的溶解是没有限度的。（_）22 . 粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。（_）23 . 在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（_）24 . 在溶解物质质量不变的情况下，多加水也可以使物质加快溶解。（_）25 . 在探究小苏打和食盐的溶解时，必须一份一份的加入，等上一份溶解完了再加下一份。（_）四、综合题26 . 下列摄氏温度计表示的温度分别是多少？_27 . 小华在显微镜下观察洋葱装片的实验甲乙丙丁（1）实验中需要将镜筒下降，眼睛应该注视_（填序号）；（2）制作好的洋葱装片，放到显微镜下观察。若要将观察到如图甲的视野调整到乙，应将装片标本向_移动。（3）乙调整到丙的操作方法是_；（4）丙调整到丁的操作方法是调节_（填序号）。以下是某小组关于“小苏打和食盐谁的溶解能力大”的探究实验，用烧杯各量取20毫升的水，每次每份各加约1克，能溶解的画“”，不能溶解的画“”，结束实验。回答下列问题。12345678食盐小苏打实验结束28 . 根据上表可知，小苏打和食盐的溶解能力更大的是（ ）。A食盐B小苏打29 . 在倒入第8份食盐时，烧杯里出现了浑浊的现象，这是因为_。30 . 通过上述实验，我们得知20毫升水最多能溶解（ ）的食盐。A约6克B约7克C约8克第 6 页 共 6 页参考答案一、选