教科版（教学）科学五年级上册期中测试卷

教科版科学五年级上册期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各项中，不能看作一个生态系统的是（ ）。A一块农田B一条河流C一片草原D一个池塘里全部的鱼2 . 根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出的最长的食物链是（ ）。A蝉螳螂黄雀B螳螂蝉黄雀C树蝉一螳螂黄雀3 . 动物冬眠是一种对付不利环境的保护性行为，引起冬眠的主要原因，一是（ ），二是事物的缺乏。A环境的温度的降低B动物本身的缺陷C动物的生活习性各部相同D没有什么原因有的动物就是怪，偏偏要冬眠4 . 太阳灶的表面颜色及结构是（ ）。A深色的凹面镜B浅色的凸透镜C浅色的凹面镜5 . （ ）等是蔬菜长的好的原因。A阳光充分和水分充足B阳光C空气6 . 下面不是光源的物体是（ ）。ABC7 . 一天中，阳光下物体影子的长短会经历（ ）的变化过程。A长短长B短长短C长短不变8 . 下面说法正确的是（ ）。A凸面镜观察到的范围要比平面镜观察到的范围大；B光在一般情况下是沿直线传播，但受到阻碍后就不再是直线传播了；C光在水中不能传播，所以海底是一片漆黑；D没有镜子的时候，我们随便找表面光滑的东西都可以当镜子使用。9 . 光年是（ ）单位A距离B速度C时间10 . 有一种玩具叫万花筒，它是利用了光的（ ）制成的。A光的反射原理B直线传播原理C通过一些工具能聚集起来的原理二、填空题11 . 深色物体比浅色物体（_），物体与阳光垂直比斜射（_）。12 . 像电灯这样可以自己发光的物体叫_。从不同侧面照射得到的物体的影子叫_。13 . 绿豆种子发芽_阳光，但绿豆苗的生长_阳光。（选填“需要”或“不需要”）14 . （_）是相互依存、相互作用和相互制约的。15 . （_）能使光线（_），（_）能使光线（_）。16 . “水稻稻螟虫青蛙蛇鹰” 这条食物链中生产者是_；直接吃水稻的消费者是_。17 . 食物链通常情况从_开始到_。18 . 深色物体比浅色物体吸热_。表面光滑的比粗糙的吸热_。19 . 食物网:_20 . “湖畔垂柳成萌，水面倒影如镜。”从科学的角度看，“垂柳成荫”形成的原因：_ “倒影如镜”形成的原因：_。三、判断题21 . 消化道包括口腔、食道、小肠、大肠等器官。（_）22 . 当食物链中的某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。（_）23 . 在同一栖息地中生物间的敌对关系是熊和鱼。（_）24 . 在阳光下，把一根木棒竖直插在地面上，随着时间的变化，影子的_和方向都会慢慢地发生变化。人们根据这个原理发明了_这种计时工具。25 . 形成“温室效应”的气体主要是二氧化硫。（_）26 . 夜晚，我们向亮着的路灯直走过去，发现我们离路灯越近，背后的影子就越长。（_）27 . 狮子老虎等大型动物比较凶猛，因此不需要我们的保护。（_）28 . 有的城市在马路交叉处和拐弯处常常安装一个凹镜。 （_）29 . 利用太阳光的投影来计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用大千年之久。（_）30 . 奥运圣火的火种是用（_）取得的。四、简答题31 . 放大镜能点燃枯叶吗？使用放大镜时有哪些需要注意的地方？五、实验题32 . 小明和小红在院子里玩耍时，偶然发现土里有几只蚯蚓，小明觉得蚯蚓喜欢潮湿的生活环境，小红却认为蚯蚓喜欢干燥的生活环境。现在请你帮他们设计一个实验，研究蚯蚓到底喜欢生活在什么样的环境中。1、提出问题：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境还是干燥的生活环境？2、我的猜想：3、实验材料：4、相同条件：5、不同条件：6、实验方法：7、实验现象：8、实验结论：六、综合题33 . 看图思考，回答问题.（图一）（图二）（1）三张长方形（长10厘米，宽8厘米）卡纸的同一位置打一个洞，大小约为一枚硬币。把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上，每张卡纸之间间隔15厘米，排成整齐的一列，使卡纸的小孔在同一直线上。在最后一张卡纸之后约15厘米的地方，再放一张没有打孔的卡纸作为屏。把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射进小孔（图一）。这时我们在纸屏上发现了什么?（2）把图一的第三张卡纸向左移动3厘米，同样用手电筒的光对准离自己最近的卡纸上的小孔，这时在纸屏上发现了什么?（3）两次实验的现象，你怎么解释我们看到的现象?第 8 页 共 8 页参考答案一、选