教科版（教学）科学六年级上册第5课时 神奇的小电动机_第1页
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教科版科学六年级上册第5课时 神奇的小电动机姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 弹簧测力计是利用弹簧（ ）的特性来测量力的大小的。A有弹性B受力大，拉伸长C能承重2 . “在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固”，指的是（ ）。A球形B圆顶形C圆弧形3 . 转子相当于（ ）块电磁铁。A1B3C44 . 下图的拱桥，桥面在拱形结构下方，桥板可以拉住拱足，抵消拱（ ）的推力。A向外B向内C向上5 . 要使纸拱的形状保持不变，最科学的方法是（ ）。A抵住纸拱的外推力B增加纸拱的厚度C减轻纸拱承受的压力二、填空题6 . 把学到的科学原理用在物品的制作上就是：_。7 . 拱的底部两端称为_，由_支撑。8 . 一个小电动机包括_、_和_三个部分。9 . 下列说法错误的是（ ）A可以用简易符号表示一个电路的不同部分B把小灯泡安装在小灯座上，再在两端连接上导线。C元件位置安排要适当，分布要均匀D在画电路图时元件可以随意摆放三、判断题10 . 地图上的方向是上北下南，左西右东。（_）11 . 太阳灶是利用凸透镜的原理制成的。（_）12 . 所有的用电器都是一个电能转化器。（_）13 . 把薄板形材料弯折成“L”形不可以增大它的抗弯曲能力。（_）14 . 梁平放比立放更能承受巨大的压力。（_）四、连线题15 . 连线（哪些是重心低的物体，哪些不是重心低的物体）重心低的物体不是重心低的物体五、简答题16 . 怎样制作气象科普小报？六、综合题17 . 下面是某小组在研究纸的长度(跨度)或形状改变与承重能力的关系的记录实验顺序纸的形状纸的长度（跨度）（厘米）承受的重力（垫圈数）（个）1-882-1013L864W8285811我会分析数据：（1）分析纸的跨度与承重能力的关系时，要比较_两行的数据，分析纸的形状与承重能力的关系时，要比较_四行数据。（2）我的结论：纸的跨度越大承重能力_；（3）承重最好的是_形。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填
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