教科版（教学）科学六年级上册第5课时 相貌各异的我们_第1页
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教科版科学六年级上册第5课时 相貌各异的我们姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列关于“克隆”这一技术的说法，不正确的是（ ）A克隆是高科技，要在各行各业的各项生产中大力提倡、推广B许多植物已经被人类成功地克隆，如部分名贵的中国兰花C1997年，英国杨维尔莫特博士成功地克隆出绵羊多利D克隆人不符合人类的传统伦理道德，国际上禁止对人进行克隆2 . 长颈族是泰国北部与缅甸边界的一个少数民族。长颈族人以脖子长为美。孩子从56岁起，就在脖子上套铜圈，一年一个铜圈，使脖子拉长。洗浴时，长颈族的人只能把稻草塞进铜圈内像拉锯一样进行擦洗。长颈族这种独特的体貌特征的形成与（ ）有关。A遗传基因B自然环境C人为因素3 . “丰田十号”的玉米种子种出来的玉米都是穗大粒饱的，这是（ ）A遗传B变异4 . 生物遗传规律是孟德尔从（ ）中发现的。A黄花B豌豆C桃花 D茉莉花5 . 俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆。”说的是生物具有（ ）现象。A遗传B变异C发育6 . 性状是指可以遗传的生物体形态结构、生理和行为等特征的总和。下列不属于人体性状的是（ ）A指甲长短B头发粗细C有无耳垂D单双眼皮二、填空题7 . （_）和（_）是生命最基本的两种特征。8 . 人一次能呼出的 _气体量就是肺活量 。 用 _可以更方便准确地测出肺活量 。9 . 有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫_。10 . _和_是生物界普遍存在的现象。11 . 生物遗传规律是孟德尔从_中发现的。三、判断题12 . 动物有遗传与变异现象，植物没有这种现象。（_）13 . 每个人的相貌都是与众不同的，没有两个长得完全一样的人。（_）14 . 瘦肉型猪是人工变异的结果。（_）15 . 有血缘关系的人都会有相似的特征。（_）16 . 生物的变异都是有利于生物生长和繁殖。（_）四、综合题科学探究题家人的相似特征。观察家庭成员的舌头、耳垂、手指，并把他们的特征填写在下面的表格内。17 . 我的观察记录人员特征舌头耳垂手指卷舌不卷舌有耳垂无耳垂食指比无食指长食指比无食指短自己父亲母亲祖父祖母18 . 我与父母、祖父母之间还有相似的特征，如。19 . 分类（把鱼、猫、鸡、蚊子、蝗虫、青蛙、苍蝇、狗、人按不同的分类方法进行分类，并填入相应的表格中。变态：_不变态：_从卵孵化而来：_由母亲直接生下来：_第 5 页 共 5 页参考答案一
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