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苏教版小学科学五年级上册第五单元 5.2建立模型姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 填空 (共5题;共5分)1. (1分) 科学家常常利用_来解释他们的思想和发现。 2. (1分) 模型能方便我们解释那些难以_到的事物_、事物的_以及事物之间的_。 3. (1分) 水的循环模型是一个_模型。 4. (1分) 实物就是一种_,公式、图形也是一种_。 5. (1分) 我们在解释地球自转的时候要用到_模型,在学习植物细胞的内部结构时要用到_模型。 二、 判断 (共5题;共5分)6. (1分) 图形不是一种模型,因为图形不是实物。 7. (1分) 我们在解释水的循环时要用到地球仪模型。 8. (1分) 模型的种类很多,供我们研究不同的问题时使用。 9. (1分) 一种探究方法能解决所有问题。 10. (1分) 科学家建立的模型一定就是正确的。 三、 选择 (共1题;共1分)11. (1分) 选择合适的图片 中国的“神州七号”模型( )“东方红1号”卫星模型( )国际空间站模型 ( )美国航天飞机模型 ( )返回舱模型( )四、 简答 (共2题;共2分)12. (1分) 模型能方便我们解释什么? 13. (1分) 你在学习中用到的模型有哪些? 第 4 页 共 4 页参考答案一、 填空 (共5题;共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断 (共5题;共5分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 选择 (共1题;
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