教科版科学六年级上册第二单元测试卷

教科版科学六年级上册第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 古代城门都做成拱形的原因是（ ）A美观漂亮B拱形能承载很大的重量C能行驶很多从和车2 . 一根横截面是长方形的木条，比较它平放或立放时的抗弯曲能力，（ ）。A平放时更强B立放时更强C两者一样强3 . 装可乐的饮料瓶的瓶底厚，呈圆顶形。这说明（ ）。A瓶底承载的压力大B厂家偷工减料，还少装了饮料C这样做美观一些4 . 正方形框架完成后，下列表述相对符合实际的是（ ）。A不需要加斜杆，整个正方体框架就比较坚固了B对角加一根斜杆，整个正方体框架就比较坚固了C对角加两根斜杆，整个正方体框架就比较坚固了5 . 钢材或铝材要做成“T”“U”“L”“工”和“口”字等形状是因为（ ）。A增强抗弯曲能力B增加美观程度C增大体积6 . 隋朝的赵州桥距今已有约1400年的历史，是当今世界上现存最早、保存最完善的古代石拱桥。赵州桥做成拱形主要是为了（ ）。A美观B承载更大的重量C节省石料7 . 下面（ ）框架最牢固。ABCD8 . 下列方法可加快小电动机转子转动速度的是（ ）。A增加磁铁的数量B减少线圈的圈数C减少电池数量D交换电池两端连接线选择题。9 . 相同跨度的桥梁，拱形桥要比平板桥承重能力强这主要是因为（ ）。A拱形桥与平板桥相比，增加了长度B拱形桥比平板桥使用的材料多C拱形受到压力时，能把压力向下和向两边传递给相邻的部分10 . 通过查阅资料我们知道古代的城门都做成（ ）。A长方形B三角形C拱形11 . 在科学课上，同学们用不同数量的书本抵住纸拱的拱足，其中（ ）承载的重量最大。ABC12 . 小明用卡纸做了一个纸拱(如图)，但它连两个垫圈都承受不住，这主要是因为（ ）。A卡纸太软B垫圈太重C没有抵住拱足13 . 相同跨度的桥梁，拱形桥要比平板桥承重能力强这主要是因为（ ）。A拱形桥与平板桥相比，增加了长度B拱形桥比平板桥使用的材料多C拱形受到压力时，能把压力向下和向两边传递给相邻的部分二、填空题14 . 可以用_的方法检验“高塔”的抗风能力。15 . 随着科学技术的不断发展，未来的衣服除了（_）和（_）的作用外，还将具有许多让人意想不到的（_）。16 . 能把（_）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（_）。17 . 房屋、桥梁结构中有直立的“_”和横放的“_”，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。18 . 人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作（_）用来计时。19 . 遇到凹凸路面时，握住车把的双手之间的距离尽可能_（填“远”或“近）些，自行车龙头方向也容易把握。20 . 在设计建造高塔时，底座一般都比塔身要_（填“大”或“小”），这是为了增加塔的_性。21 . 要使我们的身体动起来仅靠_是不够的，还必须有_的参与。三、判断题22 . 拉索桥可以大大增加桥的跨度。（_）23 . 拱形可以向下和向外传递所承受的压力。（_）24 . 把竹筷子并排扎的小竹筏比交叉扎的平整。（_）25 . 拱形受压时会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱形能承载很大的压力。（_）26 . 废旧纸盒的处理方式是通过巧妙设计改造出新的物品。（_）27 . 只要能抵住拱的外推力，拱的承载能力是无限的。（_）28 . 不同的材料，抗弯曲能力是一样的。（_）29 . 自转旋翼下降的快慢只与自身的重量有关。（_）30 . 改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。（_）31 . 生活中，摆钟有时走快了，我们可以减短摆绳来减慢走速。（_）四、连线题32 . 把下列建筑或材料与所应用的相关原理连接起来。埃菲尔铁塔拱形“工”字形钢材改变形状赵州桥框架结构33 . 连线（哪些是部件的连接点是灵活的，哪些是不灵活的）扇子折叠尺钢结构房屋部件的连接点是灵活的部件的连接点是不灵活的五、实验题34 . 实验内容：摆的快慢与什么因素有关（摆长A实验器材：不同长度的线，铁架台、秒表、夹子、硬币实验目的：验证摆的快慢与哪些因素有关系实验步骤：_实验结论：_35 . “纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果如下：纸的厚度一张纸的厚度两张纸的厚度三张纸的厚度四张纸的厚度抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数）预测13712实测282555（1）上面的实验中，不改变的条件有_等。（2）上面的实验结果是_。（3）通过实验数据，我们还发现：_。六、综合题36 . 在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，要保持不变的条件是_在研究纸粱的厚度与抗弯曲能力的关系时，要保持不变的条件是_。A纸的材质B纸的厚度C纸的宽度D纸的长短E单个垫圈的重量37 . 图片展示的是小明制作的空气动力小车，但是气球吹起后并不能驱动小车前进。你帮助他分析一下原因并提出改进方案。38 . “纸的厚度和宽度与抗弯曲能力的大小”实验结果如下：纸的宽度与抗弯曲能力的大小实验记录表纸的宽度一倍宽二倍宽四倍宽抗弯曲能力的大小（放螺丝帽的个数）预测139实测123纸的厚度与抗弯曲能力的大小实验记录表纸的厚度一倍厚二倍厚四倍厚抗弯曲能力的大小（放螺丝帽的个数）预测1312实测210751分析实测的数据，你的发现：纸的宽度_，抗弯曲能力_。2分析实测的数据，你的发现：纸的厚度_，抗弯曲能力_。3比较两张表格的实测数据，你的发现：_。4除了直接增加纸的宽度和厚度，你还可以通过改变_来增强抗弯曲能力。生活中运用了这种方法的地方，如_、_。（至少举