青岛版科学六年级上册第五单元诊断自测题_第1页
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青岛版科学六年级上册第五单元诊断自测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 关于“保护生物多样性”，下列说法正确的是（ ）。A郁金香花海非常壮观，人们可以少量地攀折郁金香B为了增加公园中的动物的多样性，人们可以放养一些其他动物，比如巴西龟C看到有人在山上挖竹笋或布网捕鸟，人们可以用发短信的方式报警2 . 海洋里常有十级以上的大风形成，所以海洋里的一些小岛上，一般不会生长的植物是（ ）。A高大的水杉树B崖壁的苔藓C低矮的灌木3 . 种子发芽需要的最基本条件是。A水分、温度、阳光B水分、温度、空气C水分、温度、土壤4 . 一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋都可以看成是（ ）A生物群落B生态系统C食物网二、填空题5 . 为保护珍稀动植物，国家建立了许多自然保护区如_。6 . 物体大多数是由（_）、（_）、（_）、（_）四种基本的简单形状构成的7 . 我国珍稀动物有_、_、_等。8 . 食物链 青菜鸡老虎 ， 青菜是鸡的（_），鸡是老虎的（_）三、判断题9 . 蚯蚓和蜗牛都喜欢阴暗、潮湿的环境（_）10 . 做种子发芽实验时，每个盒子都放三粒种子是为了减少实验的偶然性。（_）11 . 地球上生物的变化规律是：由水生到陆生发展，由复杂高级向简单低级发展。（_）12 . 种子萌发时最先长出茎。（_）13 . 通过学习我们知道，像毛毛虫被小鸟吃就是一条食物链。（_）四、简答题14 . 试着写一写人工传粉的过程。五、综合题小刚参观一处秦岭的小山村，了解到秦岭是大熊猫的栖息地之一。大熊猫是中国特有的珍稀物种，深受人们喜爱。大熊猫是杂食动物，主要以箭竹为食，偶尔也捕食竹鼠。15 . 根据对大熊猫的描述，下列食物链正确的是（ ）A箭竹大熊猫竹鼠B大熊猫竹鼠箭竹C箭竹竹鼠大熊猫16 . 假如大熊猫栖息地中的箭竹大量死亡，对其他生物有什么影响？_17 . 大熊猫有时会“光顾”小山村觅食，造成庄稼受损。有村民建议，把这些“不速之客都抓起来，送到动物园中饲养。对这个建议，你赞同吗？你的理由是什么？_18 . 小刚很喜欢秦岭和大熊猫，想向当地政府提出保护秦岭生态环境的建议。你能帮小刚提出两点保护环境的具体措施吗？_第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题
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