教科版小学科学六年级下册 第四单元 第3课《减少丢弃及重新利用》B卷_第1页
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教科版小学科学六年级下册 第四单元 第3课减少丢弃及重新利用B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空 (共3题；共3分)1. （1分） 过度包装是指_的和_的包装。 2. （1分） _垃圾也要单独收集，不能随便丢弃，否则会传染疾病，危及我们的健康。 3. （1分） 许多金属可以被熔化后再利用。回收利用废金属，既节约_又节约_ 二、 判断题 (共5题；共10分)4. （2分） 垃圾中蕴藏着巨大的财富，垃圾是放错了位置的资源。 5. （2分） 塑料包装物方便轻巧，便于存放，应该大力推广。 6. （2分） 当我们没有办法减少一些材料的使用量时，可以通过回收垃圾中的原材料，重新加工利用，以减少垃圾的数量。 7. （2分） 废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾。 8. （2分） 我们平时购物是时，最好自带布质的购物袋，以便减少垃圾量。 三、 选择题 (共7题；共14分)9. （2分） （ ）是减少垃圾数量的重要方法。 A . 使用一次性用品B . 选择精美包装物品C . 重新使用D . 以上都不对10. （2分） 很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的可回收标志是（ ）。 A . B . C . 11. （2分） 下列有关垃圾回收利用的说法正确的是（ ）。 A . 回收利用所花费用比生料加工花费高就不再回收。B . 回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。C . 为了减少垃圾，一律都要回收利用。12. （2分） 下列垃圾中不可以自然分解的是（ ）。A . 鱼骨头和菜叶B . 蛋壳和纸屑C . 塑料快餐盒13. （2分） 生活中剩饭剩菜(变质不能吃的)属于（ ）。 A . 其他垃圾B . 可回收垃圾C . 厨余垃圾14. （2分） 过度包装的弊端有（ ）。 A . 增加消费者负担B . 浪费资源C . 产生垃圾D . 以上三项都是15. （2分） 为了减少垃圾数量，下列做法中不提倡的是（ ）。 A . 购买简易商品B . 购物自带环保袋C . 使用一次性用品D . 物品重复使用四、 简答题 (共3题；共11分)16. （1分） 对自然环境威胁最大的五种有毒有害物质，电池中就包含了_、_、_三种。 17. （5分） 给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。 18. （5分） 简答题。说一说，旧报纸有哪些重新使用的方法(至少写出五种)。第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空 (共3题；共3分)1-1、2-1、3-1、二、 判断题 (共5题；共10分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、三、 选择题 (共7题；共14分)9-1、10-1
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