2020人教部编版语文六年级下册第四单元《十六年前的回忆》试题检测含答案

十六年前的回忆试题检测含答案一、积累运用1.看拼音，写词语zh xu kn m （ ）行 （ ）子 （ ）食 （ ）鬼 zh bng hng dng 幼（ ） 捆（ ） （ ）唱 （ ）眼 2.形近字组词。避（ ） 峻（ ） 袍（ ）僻（ ） 竣（ ） 抱（ ） 啪（ ） 刑（ ） 瞅（ ）拍（ ） 形（ ） 啾（ ）3.联系上下文，理解下列词语的意思。严峻:_被难日：_满脸横肉：_4.把下面的两句话，用恰当的关联词连成一句话。 （1）父亲没有向残暴的匪徒讲任何道理。 （2）父亲明白，对残暴的匪徒是没有道理可讲的。_二、阅读理解李大钊的故事李大钊在家庭教育中，十分注意运用“尊重”这种“最有力量” 的方法。他注意研究儿童心理，根据孩子们心理、生理特点，采取循循善诱的方法，有针对性地进行教育。 有一年夏天，李大钊从北京回河北老家歇暑假，给孩子们每人买回一包礼物笔、墨、方格字帖（ti ti）。孩子们很是高兴，立即研墨展帖，端端正正坐在八仙桌前写了起来。 这是李星华生平第一次临帖写大字，所以她左临一张，看看不像，右临一张，看看还是不像，气得小脸发红，直想哭出来。她放下笔，躲到后院里偷偷地抹（m m）眼泪。这时李大钊和妻子发现星华在哭，但摸不清她为什么哭。妻子正要追过去问星华，却被李大钊伸手拦住了。他说：“女孩子的心理是很难揣（chui chui）摩的，你要是问她为什么哭，她不会告诉你的，你不要硬逼着问她。哭的原因不是很清楚地摆在那里了吗? ”妻子莫名其妙。李大钊接着说：“我记得在一本什么书上看过：一个很可爱的小女孩，一不留神，用小刀划（hu hu）破了自己的手指，这个小女孩立即把伤口包了起来，生怕别人包括自己的爸爸妈妈发现，直到伤口长好了才给人看。你说这是一种什么心理呢? 这就是女孩的一种好胜心，你明白了吗? ”妻子这才恍然大悟。过了一会儿 ，李大钊把小星华叫来，慈祥地望着她，指着星华写的字帖微笑着说：“你的字写得很好，有点像魏碑帖上的。（ ）这是你第一次临帖，（ ）写得还不大整齐，笔画有的地方粗，有的地方细。字有的个儿大，有的个儿小，要是天天耐心练习，就一定会写好的。你看，你哥哥写得也不整齐呀，可是他不着急，沉得住气，只有这样，将来才会把它慢慢地写好。” 李大钊的话使星华受到很大鼓励，同时也使她了解到自己遇事不冷静，容易急躁的缺点。从此，星华（ ）天天练习写大字，（ ）越写越认真了。1. 给加点字选择正确读音，画“”。2. 从文中找出下列词语的反义词。模糊（ ） 急躁（ ） 莫名其妙（ ）3. 在文中的括号里填入恰当的关联词。4. 短文用了哪些人物的描写方法来描写李大钊？李大钊给你留下了什么样的印象？_三、读写联动生活中，你的爸爸是个什么样的人呢？试着写一写你们之间的故事吧。写的时候恰当地使用人物的语言、动作、神态等描写方法。_试题检测参考答案一、 积累运用 1.看拼音，写词语。执 靴 啃 魔 稚 绑 哼 瞪 2. 形近字组词。 避（ 躲避 ） 峻（ 严峻 ） 袍（ 棉袍 ）僻（ 偏僻 ） 竣（ 竣工 ） 抱（ 抱着 ）啪（ 啪啪响 ） 刑（ 刑罚 ） 瞅（ 瞅着 ）拍（ 拍打 ） 形（ 形状 ） 啾（ 鸣啾啾 ）3.练习上下文，理解下列词语的意思。严峻:_在文中形容形势很危急。_被难日：_在文中指父亲被杀害的那一天。_满脸横肉：_在文中指反动派极其凶恶的嘴脸。_4.把下面的两句话，用恰当的关联词连成一句话。父亲之所以没有向残暴的匪徒讲任何道理，是因为他明白，对他们是没有道理可讲的。二、阅读理解1. 字帖（ti） 抹（m）眼泪 揣（chui）摩 划（hu）破2. 模糊（ 清楚 ） 急躁（ 冷静 ） 莫名其妙（恍然大悟 ）3. （ 因为 ）这是你第一次临帖，（ 所以 ）写得还不大整齐，笔画有的地方粗，有的地方细。从此，星华（ 不但 ）天天练习写