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文档简介
刘邓大军渡黄河,1、学会写本课的10个生字,理解本课的生词,积累词语。2、有感情地朗读课文,理解课文内容。3、品读语言,体会其含义、感情,刘伯承、邓小平的军事才能及军事家的风范。学习文章表达顺序上的特点。,学习目标,有谁知道“明修栈道、暗度陈仓”这个历史故事呢?请讲给同学们听听。,课文导入,“栈道”,是指在悬崖峭壁的险要地方凿孔支架,铺上木板而建成的通道,可以行军、运输粮草,也可供马帮商旅通行。“陈仓”,是古代县名,是汉中通向关中的咽喉要道。“明修栈道、暗度陈仓”指刘邦将从汉中出兵攻项羽时,故意明修栈道,迷惑对方,暗中绕道奔袭陈仓,取得胜利。,明修栈道、暗度陈仓,栈道,正确、流利地朗读课文,想一想:,文章写了什么内容?,读一读,驻(zh)捷(ji)侦(zhn)署(sh)伪(wi)毯(tn)碟(di)筹(chu)蹲(dn)弦(xin),词语理解,广阔无垠敏捷夜以继日序幕明修栈道暗度陈仓,第一部分(1-6)刘邓的渡船向黄河南岸急驶而去。第二部分(7-11)刘邓渡河前的精心部署。第三部分(12)刘邓大军渡过黄河。,段落分析,用自己喜欢的方式阅读课文并思考:刘伯承、邓小平的精心部署体现在文章的哪些地方?,阅读质疑,刘邓的轻松、胸有成竹:“敌不怕我们渡河寂寞渡河完毕了!”“不明修栈道,怎么能暗度陈仓呢!”渡河之前准备工作。,课文分析,
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