高中英语Unit1CulturalrelicsSection2LearningaboutLanguage课件新人教版必修2.ppt

Unit1,Culturalrelics,SectionLearningaboutLanguage,语法精讲,限制性定语从句与非限制性定语从句,自主预习,用关系词(which/whom/where)完成下列句子。1ThisgiftwastheAmberRoom，_wasgiventhisnamebecauseseveraltonsofamberwereusedtomakeit.2.Theamber_wasselectedhadabeautifulyellowbrowncolourlikehoney.3Itwasalsoatreasuredecoratedwithgoldandjewels，_tookthecountrysbestartistsabouttenyearstomake.,which,which,which,4However，thenextKingofPrussia，FrederickWilliamI，to_theamberroombelonged，decidednottokeepit.5Later，CatherinehadtheAmberRoommovedtoapalaceoutsideStPetersburg_shespenthersummers.6ThereisnodoubtthattheboxeswerethenputonatrainforKonigsberg，_wasatthattimeaGermancityontheBalticSea.,whom,where,which,合作探究,一、限制性定语从句与非限制性定语从句的区别,DoyouknowthewomanscientistwhohaswontheNobelPrizeforMedicine？(who引导限制性的定语从句，从句与主句之间无逗号隔开)你知道那位获得了诺贝尔医学奖的女科学家吗？Thebodyofthemissingfirefighter，whowasconsideredtohaveescapedfromthesceneofthefirewhentheyweretryingtoputouttheflames，wasfound13yearslater.(who引导非限制性定语从句，与主句之间有逗号隔开)这位失踪的消防员的尸体13年后被找到了，当时他被认为在扑灭大火时临阵脱逃。Taobaoisawebsitewhereyoucanbuywhatyouwantatagoodprice.(where引导限制性定语从句)淘宝是一个你能以一个合理的价格买到你想要的东西的网站。,Therearemanyplacesofinterestinthecity,wheremanyvisitorswillgoeveryyear.(where引导非限制性定语从句，主句与从句之间用逗号隔开)在这座城市里有很多的名胜，每年很多的游客会来参观。(2015福建高考)ChinaTodayattractsaworldwidereadership，whichshowsthatmoreandmorepeopleallovertheworldwanttolearnaboutChina.(which引导非限制性定语从句，主句与从句之间用逗号隔开)今日中国杂志吸引了全世界的读者，这表明世界各地越来越多的人想了解中国。,(1)which引导非限制性定语从句时不置于句首。(2)在非限制性定语从句中，关系代词作宾语时不能省略，关系代词指人时，只能用whom，不能用who。(3)关系代词that不引导非限制性定语从句。(4)关系副词where，when及why可以转换成相应的介词which。,用适当的关系词填空。(2016天津高考)Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek，_theweathermaybebetter.(2016浙江高考)Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears，noneof_hasbeenproved.(2016北京高考)Ilivenextdoortoacouple_childrenoftenmakealotofnoise.,when,which,whose,二、非限制性定语从句中需要注意的几个问题1关系副词why不能引导非限制性定语从句，但可用forwhich代替why来引导。Manyofuswantedtoknowthereason，forwhichhedidntattendthemeeting.(此处的forwhich相当于why)我们中的很多人都想知道这个理由，为什么他没有出席会议。,2非限制性定语从句由“介词关系代词”引导时，其中的关系代词用which或whom。(2015重庆高考)Hewrotemanychildrensbooks，nearlyhalfofwhichwerepublishedinthe1990s.他写过很多儿童书籍，将近一半都是在20世纪90年代出版的。Thedirector，withwhomJacksharedadormroomintheFilmAcademy，hasalreadymadefourfilms.这位导演已经执导了四部影片，在电影学院求学时杰克与他同住一间寝室。,the名词ofwhom/which可换为：ofwhom/whichthe名词或whose名词。SevenpeoplewerecaughtinthebigfirethatbrokeoutonFriday，fourofwhom(ofwhomfour)werebadlyinjuredatthescene.七人被困在星期五发生的大火里，其中四人当场严重受伤。TajMahalwasbuiltwithmarble，thecolourofwhich(ofwhichthecolour/whosecolour)waswhite.泰姬陵是由大理石建成的，大理石的颜色是白色的。,3在“介词which/whom”引导的定语从句中，介词的选择原则。(1)根据介词与动词的搭配关系。Therewasnobodyinthedarkstreet，towhomshecouldturnforhelp.在漆黑的街上没有一个她能够寻求帮助的人。(turnto)(2015安徽高考)Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskilluponwhichschooleducationdepends.有些专家认为，阅读是学校教育所依赖的基本技能。(dependupon)(2)根据介词与形容词的搭配关系。Iintroducedsomesubjectstoher，inwhichshemaybeinterested.我给她介绍了几个科目，她可能对此感兴趣。(beinterestedin),(3)根据介词与先行词的关系。Thepresidentsaidthathedidntneedtoexplainthereason，forwhichtheplancouldntbecarriedout.总监说他不需要解释这项计划不能执行的理由。(forthereason)(4)根据属于与被属于(或部分与整体)的关系。(2014天津高考)Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures，eachofwhichusesitdifferently.英语是一种多文化共享的语言，每一种文化都以不同的方式使用它。,4as，which引导非限制性定语从句的区别。,(2015江苏高考)Thenumberofsmokers，asisreported，hasdroppedby17percentinjustoneyear.(as引导非限制性定语从句)正如所报道的，烟民的数量仅仅在一年内就下降了17%。(2015重庆高考)Asastudentinseniorhighschool，themostimportanttaskistostudyhard，whichdeterminesourfuture.(which引导非限制性定语从句)作为一名高中生，最重要的任务就是努力学习，这决定着我们的未来。,分析思考下列各句的句子结构并填空。Asisknowntousall，Chinahasmanyplacesofinterest.Hewaslateagain，whichmadehisteacherangry.Hewasill，forwhichhedidnotgotoschool.(1)句中含有_引导的非限制性的定语从句，as为_代词，指代整个主句的内容。从句与主句用_隔开，句子结构为：As.主句。,as,关系,逗号,(2)句含有_引导的_定语从句。which指代_的整个意思，在从句中作_。句子结构为：主句逗号which.。(3)句含有介词_加关系代词_引导的非限制性定语从句。which指代_的整个意思，作介词for的宾语，forwhich在从句中作_状语。,which,非限制性,主句,主语,for,which,主句,原因,关系代词as引导限制性定语从句时通常用于结构thesame.as.及such.as.。Hehasgotsuchagoodchanceaseveryoneelsewants.(such.as.，as引导限制性定语从句)他得到了一个其他每个人都想要的一个好机会。,(1)as还常用在一些固定结构中，如asweknow/asisknowntoall(众所周知)，asweallcansee(正如我们大家都能看到的那样)，asisoftenthecase(情况常常是这样)，asmightbeimagined(可以想象得到)，asmightbeexpected(正如所预料的那样)，ashasbeenpointedout(正如所指出的那样)，ashasbeensaidbefore/above(正如前文所述)，as(it)oftenhappens(像往常一样)。(2)当which在从句中指代的是先行词本身而不是主句时，不可用as代替which。Thecar，whichwesawontheplaygroundyesterday，isMikes.我们昨天在操场上见到的那辆车是迈克的。,填入恰当的介词。Therewasaprisonontheisland，_whichnobodyescaped.Hehasmadegreatprogressinhiswork，_whichhisparentsfeelproud.Sometimeswem