北师大版年新版四年级数学下册小数的意义练习.doc

四年级 2015-3-7 姓名：教学内容：小数的意义。知识点：1.小数的意义。 2.小数的计数单位。趣味引入：有一个卖茶叶蛋的老太太，第一次卖去锅内茶叶蛋的一半多2个，第二次又卖去余下的一半多2个，锅内还有1个茶叶蛋，这个老太太原来一共有多少个茶叶蛋？一.小数的意义分母是10、100、1000的分数可以写成小数，像这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数叫做小数。小数是分数的另一种表现形式。例1：写成小数是( )， 写成小数是( )。例2：把小数改写成分数。0.9 0.09 0.0359例3：960米=（ ）千米 360平方米=（ ）公顷 1.4平方米=（ ）平方分米 8.56吨=（ ）吨（ ）千克 5米3分米=（ ）米 1千克65克=（ ）千克随堂练习：1. 填空。（1）小数点把小数分成两部分，小数点左边的数是小数的（ ）部分，小点右边的数是它的（ ）部分。（2）小数点右边第二位是（ ），计数单位是（ ）。（3）一个小数，它整数部分的最低位是（ ）位，小数部分的最高位是（ ）位。它们之间的进率是（ ）。（4）千分位在小数点（ ）边第（ ）位，它的计数单位是（ ）。小数点右边第一位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。（5）有一个数，百位和百分位上都是5，十位个位和十分位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。(6)0.1是( )分之一，0.7里有( )个0.1。(7)10个0.1是( )，10个0.01是( )。(8) 5.1808保留整数是（ ），保留一位小数是（ ），保留两位小数是（ ），保留三位小数是（ ）。(9)求4.3745的近似数，精确到千分位是（ ），精确到百分位是（ ），精确到十分位是（ ）。（10）0.4的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位；0.07的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位；0.38的计数单位是( )，它有( ) 个这样的计数单位。(11) 23.564读作（ ）；2在（ ）位，5在（ ）位，6在（ ）位，4在（ ）位。(12)小数点在（ ）位和（ ）位之间。它是（ ）部分和（ ）部分的分界点。小数点左边的第一位是（ ）位，计数单位是（ ）；小数点左边的第二位是（ ）位，计数单位是（ ）；小数点左边的第三位是（ ）位，计数单位是（ ）；小数点右边的第一位是（ ）位，计数单位是（ ）；小数点右边的第二位是（ ）位，计数单位是（ ）；小数点右边的第三位是（ ）位，计数单位是（ ）；2、判断。（1）所有的小数都比1小。（ ）（2）小数点右边的第一位是十分位，左边的第一位是十位。（ ）（3）28.37读作：二八点三七。（ ）（4）51.645读作：五十一点六百四十五。（ ）（5）0.1、0.01、0.001、0.0001都是小数的计数单位，其中最大的计数单位是0.1。（ ）三. 选择题。把正确答案的序号填在括号里。1、一个小数的小数点向左移动三位，这个数就（ ）。（1）缩小为它的1/100 （2）扩大到它的100倍 （3）缩小为它的1/10002、把120缩小到它的（ ）是1.2。（1）1/10 （2）1/100 （3）1/10003、由3个一，3个0.01组成的小数是（ ）。（1）3.3 （2）3.03 （3）0.334、两个数相加，一个加数增加0.7，另一个加数减少3.6，那么和（ ）（1）增加4.3 （2）减少1.8 （3）减少2.95、把1米平均分成10份，其中的3份是（ ）米。（1）1/10 （2）3/10 （3）3/1006、把240缩小到它的（ ）是0.24。（1）1/10 （2）1/100 （3）1/10007、在2.3的末尾添上两个0，这个数（ ）（1）扩大到它的100倍（2）缩小为它的1/100（3）大小不变8、把120缩小到它的（ ）是0.12。 （1）1/10 （2）1/100 （3）1/10009、4.8里有（ ）个十分之一。 （1）8 （2）48 （3）0.8 10、一个两位小数，它的最低数位的计数单位是（ ）。（1）百分位 （2）十分之一 （3）百分之一 11、把0.08的小数点向右移动（ ）位是80。 （1）一 （2）二 （3）三4. 、（1）把下面各数改写成以“万”为单位的数：23500000 386500（2）把下面各数改写成以“亿”为单位的数；再保留一位小数。397000000 530700000五.填表。用分数表示用小数表示5厘米 米