最新人教版四年级语文下册作文专项突破训练.doc

最新人教版四年级语文下册作文专项突破训练1. 向大家介绍你去过的一个好地方，可以介绍那儿好看的特点，也可以介绍那儿好玩的活动，还可以介绍那儿好吃的美食。要让大家听完你的介绍后，也想去看一看！要求：题目自拟；文章内容具体，语句通顺，不写错别字；字数不少于250字。2. 请你根据给出的内容，写一个通知。时间：明天下午三点地点：画室参加人：一年级学生事情：看画展通知人：美术教研室通知时间：2018年4月29日3. “只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美”。你在生活中有没有找到美？仿照例句写一写。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱 ， 它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。4. 根据提示，给这个故事加个结尾。县太爷经过这次教训，5. 你有过这样的心情吗？或喜悦，或悲伤，或感动，或气愤，或恐惧请记录一件让你刻骨铭心的事，并说说这件事对你的重大影响。题目自拟，不少于400字。6. 口语交际。小朋友,在你看过的书中,你最喜欢哪本书?把书名和喜欢的原因写出来吧!7. 作文。 在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大的理想，请你以“我好想”为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整，如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个温馨的家”“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感。8. 在你的生活中，总有一些事情，它曾深深地打动着你，唤起你的憧憬，引发你深深的思考请以“那次，我真感动”为题写一篇习作，让看到的人也能被深深地打动。要求：选取一件事例写清楚；注意语句通顺，感情真实，内容具体；语言流畅，不写错别字；400字左右。9. 快乐写话。你喜欢什么小动物？为什么喜欢它？把你喜欢的小动物介绍给大家吧！10. 学习了扁鹊治病后，你知道了蔡桓公因小病不及时医治酿成重病，最终病死。如果你最初遇到蔡桓公，你会怎么对他说？说说你的心里话。11. 根据下面的材料，写一则寻物启事。今天（12月30日）早晨上学的路上，龙一呜三年级（2）班不慎把从学校图书馆借来的克雷洛夫寓言一书弄丢了。请你帮龙一鸣写一则寻物启事。12. 生活中一定有许多人值得你回忆,值得你敬佩,值得你赞美。请选择你最熟悉的一个人写一写,通过具体的事例来表达你的情感。题目自拟,300字左右。13. 你喜欢哪部动画片？为什么喜欢？说说你喜欢的原因。14. 琳琳说她长大了要当一名解放军战士，保卫祖国边疆。华华说他长大了要当一名医生，治病救人、救死扶伤。你长大了要当什么呢？试着说一说吧。15. 习作。题目：春游植物园要求：注意看清题目中的关键词，时间是“春”，地点是“植物园”，事情是“游”；试着把观察到的和感受到的写清楚。16. 交流平台。 星期日，我和同学约好去图书馆当志愿者，可妈妈买了票，让我和她起去看表演，我该怎么办?17. 鱼游到了纸上一文中写围观的人看到聋哑人全神贯注作画时都在议沦，想想：他们会怎样议论？请把它写下来。18. 轻松习作。（30分）我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话都有可能停留在你生命的某个角落。请你选择你的一位老师，通过具体事例写一写老师对你的影响。要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，400字左右。温馨提示：请在答题卷上作答。19. 通过学习，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受，请你写一写你对田园风光的感受和体验。20. 小朋友，你有什么愿望呢？请以“我多想”开头，写下自己的愿望，与同学们一起分享！21. 企鹅是一种古老的游禽。印象中它们呆头呆脑的，有着胖胖的身子，小小的脚丫，还有黑白相间的外衣，像极了穿着燕尾服的绅士，憨态可掬，非常可爱。关于企鹅还有许多疑问等待我们去探索。笨重的企鹅是鸟吗？企鹅的名字有什么来历？企鹅什么时候开始出现在南极的？为什么北极没有企鹅？企鹅每次能生几个企鹅宝宝？企鹅爸爸也会孵化蛋吗？“优秀的猎手”企鹅是如何捕食的？全球变暖对企鹅有怎样的影响？这次习作，就让我们围绕这些问题，介绍一下企鹅吧。22. 以“感恩”为主题写一篇习作，写写你最想感谢的人，说清楚你为什么感谢他（她），语句要通顺，书写要认真，题目自定，字数350字以上。23. 你的班级是否“藏龙卧虎”？有故事大王，有运动健将，有滑轮高手你最佩服谁？请用具体的事例把他的特点表现出来。题目自拟，不少于300字。24. 写话。 如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。不会写的字用拼音代替。25. 认真观察一种动物的外形特征，仿照下文写一写。这个岛上的成年企鹅只有三十多厘米高，长着鱼鳞状的羽毛。未成年的就更小了，只有小猫那么大，全身都是绒毛。它们的躯体呈流线型，背部黑色，腹部白色，对比很鲜明，走起路来一摇一摆，十分有趣。26. 你最近学会了做什么家务?做饭、炒菜还是洗衣服？请你选一个最拿手的，把过程写下来。试着用上“首先”“接着”“然后”等表示先后顺序的词语。27. 根据情境做习题。 课间，教室里，同学们正在认真地做作业。龙一鸣有道数学题不会做，他拍拍班长黄霏霏的肩膀，大声地对她说：“喂！这道题怎么做啊？”班长黄霏霏抬头看了龙一鸣一眼，没有理他，继续埋头做题。（1）黄霏霏为什么不理会龙一鸣？（2）如果你是龙一鸣，你会怎么做？怎么说？28. 习作题目：我眼中的_提示：在我们的眼中，世界是五彩缤纷、包罗万象的，在这些形形色色的人和事中，选择一件你印象最深的写下来。要求：把题目补充完整。语句通顺连贯，抒发真情实感。29. 自由表达乐