交通运输局岗位廉政教育工作总结.doc

万山特区交通运输局岗位廉政教育活动工作总结 根据特区委、政府的相关要求，我局认真开展了交通部门岗位廉政教育活动，在总个活动实施中我局始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持党风政风廉政建设，以人为本，充分认识党风廉政教育的基础性、先导性、全局性地位和作用，充分认识交通运输工作在全区经济命脉中的主体地位和主导作用，充分认识交通运输系统开展岗位廉政教育，是深化反腐倡廉、切实增强交通项目针对性和有效性的有力举措。强化岗位廉政风险教育，促进公职人员明确岗位廉政行为规范，认清权力风险，强化廉政意识，把岗位廉政的要求变成行为习惯的养成，为打造“廉洁交通”提供保证。结合我局实际工作总结如下： 一、建立组织机构，搞好动员部署 岗位廉政教育是深化反腐倡廉教育的一项重要抓手，是打造“廉洁交通”的有效载体，党支部切实提高对岗位廉政教育的思想认识，加强领导，扎扎实实地把岗位廉政教育工作做细做实。我局专题成立领导班子，专人分管，制订具体可行的实施方案。在方案中明确活动对象、内容步骤、时间要求等，做到人员、组织、工作三落实。为把岗位风险廉政教育作为公职人员任职的必修课，纳入干部职工日常考核管理的重要内容，体现廉政教育的刚性要求，按规操作；同时强调务实，实事求是，不故意拔高，不有意回避。成立以杨再司为组长、黄义强为副组长各站所负责人为成员的岗位廉政教育工作领导小组；领导小组下设办公室，具体岗位廉政教育的日常工作由蒲涛负责。召开全局职工岗位廉政教育工作动员大会，传达特区关于开展公职人员岗位廉政教育工作的有关要求，部署开展岗位廉政教育工作任务，明确岗位廉政教育的目的、教育对象、内容步骤和时间安排，全面发动，提高对岗位廉政教育重要性、必要性的认识，制定符合本校实际的岗位廉政教育实施方案。 二、梳理岗位职责，排查岗位风险 局明确和编制每个岗位的工作职责，形成完整的岗位工作职责，明晰权力边界。工作岗位职责的编写既参考原局制度，并给予补充、删除、调整，个别特殊岗位由个人自行编写，局审定。 所有岗位职责最后由局领导小组统筹梳理，于2011年12月30日前完成。根据不同岗位的工作职责，突出重点，特别是中层领导干部和涉及人事、维修、采购、财务、项目建设等岗位，从岗位最基本的廉政制度要求、最容易发生腐败的问题和思想认识最模糊的问题等方面入手，通过自己查、相互查，并配以座谈会、大讨论、调查法等方式，结合举报投诉、行风评议、财务审计、干部考察等监督渠道，查找和收集各个岗位廉政风险点，提出预防措施。 三、以活动为载体，强化实效性。 廉政教育使教育的对象从整体走向个体，设置针对不同岗位的教育内容和重点，各有收获；教育方式从说教灌输走向互动启发，易被教育者所接受，体现组织的集体关爱和善意提醒。岗位廉政教育做好三个结合：一是与开展创先争优活动相结合，使党组织履职尽责创先进、党员立足岗位争优秀；二是与“三个建设年”、“四帮四促”等活动相结合，增强广大干部职工工作的责任感和使命感；三是与日常工作相结合，教育品质提升，完善现有的考核机制和制度建设，减少降低公职人员的岗位廉政风险，进一步构建权力阳光运行机制。 1、开展“党员示范岗”活动确定岗位目标，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。通过二个示范活动：示范言行、示范服务，实现岗位承诺，争做“二个模范”：学习修养模范，敬岗奉业模范。增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。 2、开展谈心活动情况 党员特别是党员领导干部，要经常主动找群众谈心、交流思想，及时掌握群众思想状况、生活情况，学习工作状况，及时帮助解决群众的困难和问题。定期召开由领导干部和职工参加的座谈会，共同畅谈思想、人生理想和信念，汇报各自学习、工作、生活等情况，互相提出建议和批评意见。党员与群众结成互帮对象，根据党员与群众人数的比例，结成若干对象，互相学习、帮助、监督和提高。 3、组织集中观看警示教育专题片 我局组织全体教职工观看警示教育专题片岂是妻儿惹祸端，专题片通过对原大兴安岭林管局副局长王天辉腐败案例的剖析，使全局在岗人员受到一次深刻的警示教育。在岗公职人员12月末对开展岗位廉政教育活动进行个人总结，撰写一篇心得体会文章。 总之，岗位廉政教育力求教育内容和方式更加贴近党员干部和职工的思想、工作和生活实际，真正达到入脑入心的教育目的。把岗位廉政教育贯穿于业务工作的全过程，力求做到公共